Высшее Магическое Учебное Заведение. Дилогия

Преподаватель бросил взгляд на закрытую книгу, судя по его изменившемуся выражению лица, что-то увидел, поднял руку с перстнем, второй рукой быстро распахнул талмуд на середине, и мы увидели, что там лежит толстая черная закладка. Матвей Ильич сделал быстрый пасс, и закладка оказалась заключена в голубоватую сферу. И тут же зашевелилась. Закладка, а не сфера. Потому что это была змея!

— Ааааа! — заорали мы, шарахая назад.

Сзади была стена, так что за воплем последовали сдавленные «ау» и «ауч».

— Дети, подойдите сюда, — господин учитель поманил нас рукой.

— Это не мы! — в панике закричали мы.

— Я знаю. — спокойно ответил преподаватель, — Но я хочу кое-что вам рассказать. Подойдите ближе. Не бойтесь, змея не сможет выбраться.

— Да это уж! — торопливо воскликнул Денис.

Мы нехотя подошли на безопасное расстояние. Матвей Ильич заставил сферу подняться повыше, чтобы всем было видно:

— Я хочу рассказать вам, как выглядит уж. Во-первых, у него круглые зрачки.

Мы немедленно перевели взгляды на глаза змеи. У нашего ужа зрачки были вертикальные. Под кислотой?

— Во-вторых, у ужа длинный хвост, а туловище сужается плавно.

Наш уж, видимо, разожрался. И не очень любил физические нагрузки. У него был короткий и довольно толстый хвост.

— А, главное, у ужа на голове светлые, желтые или оранжевые, пятна, «ушки».

Денис чуть ли не носом ткнулся в сферу:

— А у нашего белый треугольник на спине! Вон, за головой. А пятен нет.

— Да, — согласился преподаватель, — Потому что это гадюка.

— А! — мы снова отшатнулись назад.

Денис и Тимофей в ужасе переглянулись:

— Мы думали, что уж! Он же нас не кусал!

— Жаль, — искренне посочувствовали мы.

— Больше змей на территорию института не таскайте, — сказал господин учитель.

— Да мы не тащили! Мы его здесь нашли! По коридору полз!

— Что?! — в панике заорали девчонки, — У нас по коридору змеи ползают?!

— Тише, дети, — призвал к тишине Матвей Ильич, — Наверное, это из-за ночного происшествия.

Тимофей выпучил глаза:

— Думаете, призрак скелета наслал на нас змей?!

— Нет. Думаю, змея попала в замок вместе с грязью.

Денис с восторгом проговорил:

— Это такая маскировка?! А на самом деле куча грязи — это змеи в камуфляже?

— Нет. Куча грязи — это куча грязи, — успокоил нас преподаватель, к разочарованию ДДТ, — Просто змея случайно в ней оказалась.

Толик немедленно выразил сомнение:

— Господин учитель, но змеи не живут в грязи…

Матвей Ильич перебил его:

— Судя по тине и ряске — это земля была с болота. Змеи там встречаются. Подождите здесь, я вынесу ее и сообщу преподавательскому составу. Мы обыщем здание.

* * *

Когда господин учитель вернулся, мы уже почти успели добраться до ДДТ. Те спрятались за вечно исписанную доску, окружив ее дополнительной баррикадой из перевернутых парт.

— Садитесь на места, — спокойно проговорил Матвей Ильич.

Мы принялись быстро ставить парты на место. Вика спросила:

— Господин учитель, что известно насчет змей?

— Здание обыскивают Авдотья Степановна и Мона Львовна.

Вступил Толик:

— А как вообще продвигается расследование?

Преподаватель занял свое место и со вздохом проговорил:

— Землю идентифицировали. Она из маленького болотца на опушке заколдованного леса. Неподалеку нашли и останки крыс.

Вика в ужасе проговорила:

— То есть, это какая-то тварь с болот?! Приходит сюда за пищей?!

— И грязи натоптала! — добавил Денис.

— К сожалению, определить нападавшего мы пока не смогли. Он не оставил никаких следов. Ни в замке, ни на болоте.

— А примерный портрет преступник есть? — уточнил Витя.

Матвей Ильич слегка замялся:

— Примерный.

Это он еще не знает, что тот состоит из пьяных бредней и моих личных додумок.

— И что теперь? — продолжала настаивать Вика.

— Было принято окончательное решение ввести комендантский час и, на время, прекратить все общественные мероприятия в пределах института.

У подруги разочарованно вытянулось лицо:

— И никаких чаепитий?

— Пока ситуация не прояснилась, да. Ладно. Давайте вернемся к лекции.

— А смысл? — легкомысленно проговорил Тимофей, — Все равно половина уже прошла…

— И все-таки. Давайте поговорим о профориентации. Тем более, она у вас не за горами.

Мы немного оживились, так как предмет разговора имел к нам непосредственное отношение (в отличии от 98 % всего остального материала курса).

— Итак, как вы знаете, в институте официально четыре гильдии, и пятая, неофициальная.

— Какая? — вылупились на преподавателя студенты.

— Зеленая.

— А…Для неудачников, — отмахнулся Витя.

Формально — для тех, кто так и не смог сделать выбор. Или найти себя в любой другой гильдии. Короче, да, для неудачников.