Чтобы расслышать, что вещает Витя, нам пришлось обойти президента с ее транспарантами, листовками, переносным пунктом выдачи футболок с надписью «ЧП» и автоматом с газировкой. Кстати, возле последнего толпилось больше всего народу, перегораживая проход.
Мы протиснулись к однокурснику и выяснили, что он приглашает всех на бесплатную экскурсию по нашему замку, под предводительством Давида Ивановича.
Охрипшим от натуги голосом, парень выкрикивал:
— Замок безопасен! Он готов открыть перед вами все свои тайны! Приходите! Давид Иванович проведет нас по коридорам, закрытым для посещений!
— Ну, сколько листовок раздал? — полюбопытствовала Вика.
— Еще ни одной. Из замка нас выставили, сказали идти на улицу орать, а тут эта разошлась со своей петицией…
Я предложила:
— А ты скажи, что тому, кто сходит на экскурсию, Давид «автомат» поставит.
— Это же вранье!
— Ну, скажи, что слышал, как он размышлял над этим бонусом. А там и самому Давиду идейку подкинем…
Витя скептически скривил губы:
— Ага, и никто не догадается, если я вот так, ни с того, ни с сего, про «автоматы» заговорю?
Я закатила глаза:
— Фома неверующий, — а потом громко крикнула, — Ой!!!
Народ резко обернулся, в надежде увидеть что-нибудь интересное. Кто-то даже схватился за фотики на телефонах.
Я же громко воскликнула:
— Давид Иванович поставит «автомат» тому, кто посещал экскурсию?!
Повисла гробовая тишина, все уставились на Витю, ожидая ответа.
Тот промямлил:
— Ну…Он говорил о такой возможности…Однажды…
Толпа всколыхнулась и ломанулась к нам:
— Давид «автоматы» раздает?
— Чо, куда идти?
— А рефератом можно будет сдать?!
— А должников допустят до сессии?
— Народ! Как его фамилия?! Зачетку не могу заполнить…И эта…как предмет-то называется?
Мы с улыбкой раздавали листовки в шесть рук, приговаривая:
— Приходите. Там все расскажут…
Мы собрались в аудитории для лекции по практической магии. До начала оставалось еще добрых полчаса, но кабинет был уже битком набит. Ибо никто бы не решился опоздать на начало лекции Моны Львовны. А она придерживалась правила «Звонок для учителя». И хотя у нас звонков не было, преподаватель лихо игнорировала все временные рамки и запросто задерживала нас на всю перемену.
В аудитории было тихо. Госпожа учитель пока отсутствовала, но все знали, что она обладает кошачьим слухом, и не решались произнести ни слова. Зато активно переписывались в соцсетях, несмотря на то, что сидели за соседними партами.
Вика: Я поняла, чего хочу. Я хочу стать независимой, смелой. Я хочу быть достойной его.
Я: Чем это он достойнее тебя, что тебе до него еще расти?!
Вика: Он умный, взрослый.
Я: Кем он работает?
Вика: Он работал в магазине, но сейчас его сократили.
Я: Тебе еще расти и расти))).
Вика: Он входит в состав старейшин нашей игры! Это достижение.
Я: Для школьника.
Вика: Я хочу почувствовать, что достойна его.
Я: Достойна мамой ему стать?
Вика: У меня есть несбыточная мечта, я хочу пригласить его куда-нибудь…
Я: А если бы пригласила, он бы пошел?
Вика: Кто знает, с ним не угадаешь.
Я: А представь, каково с таким человеком в реальной жизни? Непредсказуемым.
Вика: Не убедила. Никто не знает, как он будет вести себя со своей девушкой.
Я: Точно так же, как и всегда! Вступая в отношения, люди не меняются!
Вика: Нет, к своей девушке он бы относился внимательнее.
И тут пришла ОНА.
Все гаджеты мгновенно исчезли в различных направлениях, начиная от боковых карманов сумок и заканчивая наспех сделанным карманом в пятом измерении.
По проходу грациозно переваливаясь с лапы на лапу прошла черная пантера. Мы сидели как истуканы, глядя прямо перед собой. Наконец, зверь дошел до кафедры и сменил облик на чуть более человечный — суровая дама с черными как смоль волосами.
— Класс, — пророкотала она низким голосом.
— Доброе утро, госпожа учитель, — отчеканили мы.
Затем повисла тишина. Слышно было только, как у кого-то стучат зубы.
— Дежурные.
Не успела Мона Львовна договорить, а к ней уже бросились двое студентов. И это притом, как я уже упоминала раньше, что у нас сроду не было дежурных.
— Раздайте каждому по иголке.
Аудитория одновременно сглотнула.
— Сегодня, мы будем учиться превращать обычные иглы в иглы дикобраза.