Высшее образование: методология и опыт проектирования

Учебный план утверждается ученым советом и подписывается ректором (деканом факультета).

4. Каждая программа учебной дисциплины, как правило, должна содержать:

    • цели изучения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП, в том числе имеющие междисциплинарный характер или связанные с задачами воспитания;

    • содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов;

    • учебно-методическое обеспечение дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы, методические рекомендации (материалы) преподавателю[23], методические указания студентам[24], рекомендации по использованию информационных технологий;

    • требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля.

5. Достижению поставленных целей при реализации ООП во многом способствует работа структурных подразделений вуза, чья деятельность создает мотивацию и условия для физического и духовного развития личности, поэтому ученому совету вуза необходимо определять направления их функционирования и развития. Вузом должны разрабатываться программы, определяющие создание условий для удовлетворения потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии (программы воспитательной работы, планы работы библиотеки, клубов, музеев и т. п.).

Следующий документ рекомендательного для проектанта статуса – примерный учебный план. Он разрабатывается УМО по каждой специальности и представляет собой не конкретный вариант вузовского учебного плана, а скорее его базовую конструкцию, так как не содержит всех обязательных элементов, определенных упомянутым письмом. Однако и в утверждаемой Министерством образования и науки форме (ниже приведен один из таких планов) он дает богатую пищу для разработчиков, поскольку демонстрирует возможное логическое построение учебных дисциплин и практик, показывает вариант реализации учебного процесса в заданных рамках ограничений на продолжительность обучения и объем аудиторных занятий.