Выживший

— И не догадаешься. Он мне ответил, что это не продаётся. И он имел в виду не просто драгоценности, а то, что это произведение искусства. Как будто это не сирота из подворотни, а, как минимум, принц крови. Получается, я своего воспитанника не знаю совсем, а ведь он у меня уже второй год!

— Хочешь, я с ним поговорю?

— У меня вина не хватит тебя отпаивать.

Семестр закончился, начались короткие зимние каникулы. Студенты почти все разъехались, зато я теперь могу целый день работать в библиотеке. Но, чтобы не потерять форму, стараюсь соблюдать распорядок дня. Только сплю до самого завтрака, а на стадионе занимаюсь перед обедом. Тренер в городе сказал, что ему меня учить больше нечему, надо найти спарринг-партнёра и просто поддерживать форму тренировками. В один из дней в библиотеке ко мне подсел библиотекарь.

— Ты же уже всю библиотеку преподавателей просмотрел?

— Да, остальные книги — повторение того же.

— В секретный фонд я тебя пустить не могу. Но у нас есть странный отдел: туда помещают книги на других языках, но их никто никогда не читает. Могу пустить, но с условием, если ты поймёшь, о чём книга, вкладываешь листочек, где будет написана самая суть, на треть странички.

Конечно, я согласился.

Глава 11. Секреты магии

Заниматься с книгами на иностранных языках, это, конечно, означает сильно засветиться. Скорее всего, это с подачи принца или Тайной службы, но мне уже терять нечего, уже со всех сторон так засветился, что только в одно место фонарь не вставлен.

Большинство книг в этом отделе на языке архипелагов. Есть и на языке западного королевства, странно, что их никто не читает, многие аристократы знают этот язык. Я, просматривая книги, сразу раскладываю их по видам магии. Кроме книг, тут есть и старые свитки, их не очень много, и я решил их просмотреть. Оказалось, что здесь, в основном, исторические хроники. Нашёл интересный свиток. Он довольно длинный, и в нём очень интересная информация с исторической точки зрения, а, именно, повествование о том, что разделение магии на виды произведено под давлением правящей верхушки с целью лишить магов независимости. Сделал выписки из этого свитка, а сам свиток убрал в раздел «Разное». Информация просто убийственная для таких людей, как наш ректор, но, начать этим свитком размахивать, это таких врагов себе нажить! Как говорят, мама не горюй!

В конце работы со свитками попался рулон с описаниями заклинаний, которые я даже и не знал, несмотря на огромный объём информации у меня в голове. Например, заклинание Стакан, который я переименовал в Клетку. Это такой универсальный щит, который окружает противника со всех сторон и не выпускает его и его заклинания во внешний мир. Похоже на Доспех бога, только защита вывернута во внутреннюю сторону. Таким средством хорошо врагов в плен брать, правда он может там сам себя уничтожить. Значит, нужно его сжать так, чтобы не мог пошевелиться. Ещё было заклинание Ёж, я его переименовал в Диверсанта. Оно позволяет индивидууму творить магию в поле Подавителя магии! Тут вообще настолько широкий простор для использования, особенно совместно с этим самым Подавителем магии! Поэтому и назвал Диверсантом: все вокруг лишены магии, а ты нет. Представляете?

В этих свитках конкретно указывалось, что плетение это способ управления магической энергией путём непосредственного на неё воздействия жестами и звуками. А графическая форма заклинания, или руна, позволяет создать объёмный энергетический рисунок, который, будучи напитанным энергией, приводит к нужному результату. Проще говоря, руками машем, пальцы складываем, это плетения. Вписали нужный узор в кристалл, это руна того же заклинания, и результат получим одинаковый. Раньше это всё было описано, и, видимо, изучалось. А у нас в Академии это знание не приветствуется!

Отвлёкся я на комментарии. Излагаю дальше. Оба эти заклинания: Клетка и Диверсант, я переписал, а с их рунами сделал амулеты. А вот резолюции на свитки я писать не стал, посчитал эти знания слишком радикальными, не хочу к ним внимание привлекать. Было бы в Академии нормальное начальство, сам бы им принёс и показал, а в нынешней обстановке этого делать я не буду. Хотел вообще стащить эти свитки и спрятать, но передумал, пусть идёт, как идёт. Раз свитки существуют, значит, кто-то ими уже пользовался. Не мне менять ход исторических событий.

Меня вызвал комендант общежития. Я теперь знаю, что это главный безопасник Академии.

— Садись, поговорим.

Сел и молчу. Он ждёт, пока я созрею, начну нервничать. Все эти штучки типа нейролингвистического воздействия мне знакомы.

— Догадываешься, о чем будем говорить?

— Нет!

— Расскажи, кто ты?

— Спросите конкретно!

— Конкретно и спрашиваю: кто ты?

— Глеб Михайлов. Был бароном, теперь виконт. Отец имел землю и подданных, но это было давно, что там сейчас, информации у меня нет. Академию закончу, поеду разбираться.

— Как звали отца.

— Аркадий.

— А где земли?

— Не надо раньше времени волну поднимать. Окончу обучение, поеду разбираться.

— Как хочешь, я мог помочь.

Снова молчим.

— Какой-то ты не разговорчивый?