Взрыв обучения

Фрагмент знаний

Linkеdin.com, группа профессионалов в области дизайна обучающих программ и онлайн-обучения26

Присоединитесь к этой группе, и вы сможете задавать ее участникам вопросы и узнавать от них о лучших практиках дизайна обучающих программ.

4. Способ ведения

Самая распространенная проблема, с которой сталкиваются неопытные преподаватели виртуальных классов, – как заинтересовать слушателей. Мы советуем решать ее, учитывая два ключевых аспекта: окружающую обстановку виртуального урока и технику ведения обучения.

Окружающая обстановка виртуального урока

Между ILT-курсами и виртуальными классами есть не только различия, но и общие черты, например подготовка обстановки (ее материальной составляющей) для проведения урока. В реальной учебной аудитории вам понадобится время, чтобы наладить проектор, подготовить флипчарты, таблицы, расставить стулья. Некоторые проверяют температуру воздуха в классе, кто-то даже готовит «игрушки» для использования во время тренинга.

Некоторые из этих моментов имеют место и в виртуальных классах. Вам придется не менее тщательно подготовить обстановку проведения онлайн-урока. С помощью Дэйва Грина, одного из ведущих консультантов компании FranklinCovey, мы выработали надежные способы подготовки позитивной окружающей обстановки для виртуального обучения.

Прежде чем перейти к рассмотрению этих методов, важно понять, что в физическом окружении ваших учеников существуют некоторые реалии, которые вы не сможете контролировать. Не дайте им выбить вас из колеи. Просто будьте готовы к следующим возможным помехам:

• кто-то поблизости общается по громкой связи;

• вокруг стоит гул разговоров;

• громко стучат клавиши клавиатуры;

• звонят телефонные аппараты;

• постоянно входят и выходят люди;

• низкие перегородки и высокий уровень постороннего шума.

Надежные способы подготовки окружающей обстановки вашего виртуального урока

Подготовка учащихся

• Перед занятием убедитесь, что у вас есть все необходимое оборудование и требуемое сетевое соединение.

• Распечатайте все необходимые материалы.

• Заранее предупредите своих коллег и начальство, что в течение определенного времени будете заняты.

• Повесьте табличку «Не беспокоить» на дверь (или где-нибудь на виду на своем рабочем месте).

• Отключите свой мобильный телефон совсем, даже вибрацию.

• Постарайтесь устранить все возможные помехи и источники шума.

• Отключите все сторонние программы на своем компьютере – особенно почту.

• Приготовьте себе перекусить и бутылку воды.

• Перед занятием посетите туалетную комнату.

Подготовка ведущего

• Проделайте всю ту работу, которую вы просите сделать своих учеников.

• Поскольку ваш компьютер – это ваш виртуальный класс, убедитесь заранее, что он нормально работает.

• Если вы ведете несколько виртуальных классов, советуем вам иметь запасной компьютер. Поплюем через плечо, конечно, но, когда ваш компьютер «умрет», вы скажете нам спасибо за этот совет.

• То же можно сказать и о связи. Чем она современнее, тем она надежнее, безопаснее и быстрее. Да и ученики будут благодарны вам за качественный опыт.

• Никогда не проводите онлайн-урок из номера в отеле, пока не убедитесь в надежности связи. Многие отели заявляют о том, что предоставляют хорошую связь, но очень немногие выполняют свои обещания.

• Разогрейте голос и взбодритесь. Наш приятель Дейв всегда включает свою любимую рок-песню и подпевает перед тем, как «выйти на сцену».

Техника ведения обучения

Вовлекать учеников виртуального класса необходимо иначе, чем на ILT-занятиях. В некоторых случаях онлайн-вариант предлагает даже больше способов сделать это. В данном разделе мы предлагаем вам изучить ряд основных первоначальных шагов по организации подачи информации на виртуальных уроках. В конце главы вас также ожидает «Памятка по ведению виртуальных классов». Плюс к этому мы более детально рассмотрим данную тему в главе 7 «Правило виртуальной ответственности», посвященной тому, как вовлечь ваших учеников.