Я поднял голову на звук открывающейся двери, из-за которой высунулась брюнетка. За ней зашел пятиклашка, который расспрашивал ее, действительно ли живут на «Мадагаскаре» жирафы, львы и зебры с бегемотами. Алена Дмитриевна улыбнулась и протянула мне журнал десятого класса, а я, между тем принял его с улыбкой.
- С каких это пор ты стала подрабатывать разносчиком журналов? – усмехнулся я, смотря на Алену. Класс, особенно женская половина класса, уставилась на меня. Никто не ожидал такого общения между учителями, скорее всего. Я почувствовал на себе взгляд пронзительно голубых глаз с третьей парты первого ряда, но сделал вид, что не заметил.
- С тех самых, когда ты не соизволил поднять свою, несомненно, великолепную…
- Спасибо, я понял, - резко оборвал ее я, поднимая руку в жесте «стоп», на что она рассмеялась. - Сегодня мне не выдержать еще каких-либо комплиментов про мое седалище, - сказал я, посмотрев на компанию «куколок», которые раскрыли рты в немом ужасе. Со стороны Марины я услышал смешок, замаскированный под кашель.
- О, ну, что же, тогда… Мы с Максимом будем ждать тебя в столовой.
- Хорошо, - улыбнулся я, а Алена вышла из кабинета, подталкивая рукой ученика, и отвечала ему на поставленный вопрос.
Прозвенел звонок, все с шумом начали доставать учебники и тетради. Я пока заполнял журнал, осмотрел класс и отметил отсутствующих. Все встали, ожидая моего приветствия.
Я махнул им, но увидели не все, поэтому пришлось сказать «садитесь».
В классе было подозрительно тихо. «Куколки» вообще не подавали признаков жизни, по крайней мере, большая их часть.
- Достаем двойные листочки, - как можно строже сказал я, а класс загудел. Никто не хотел самостоятельной работы, скорее всего, потому что никто и не учил. Ну, разве что некоторые люди. – Самостоятельная работа по прошедшей теме, плюс задача. Астахов, ты же любишь генетику, что же ты так расстроился? – я перевел взгляд на растроенного Антона. – Всего будет два варианта, - бросил я им, разворачиваясь спиной к классу, начал писать задания.
Прошло двадцать минут от урока, самостоятельная работа в самом разгаре. Я встал из-за стола, от чего ученики заметно напряглись. Проходя между первым и средним рядом, я остановился у третьей парты, за которой сидела Сафронова и Киреева. Рита написала теорию, а вот с задачей плохо справлялась. У Марины все наоборот – задача решена, а для теории оставлено пустое место. Девушки напряглись и перестали писать, ощущая спинами мое присутствие. Я еле слышно хмыкнул себе под нос и отправился дальше. Как я отошел от них, Рита стала что-то быстро писать на клочке бумаги, а затем передала Марине. Я на это закрыл глаза, заставив себя держать язык за зубами.
- Можно сдать? – услышал я тихий голос Лизы.
- Конечно, положи на край моего стола, - ответил я, оглядывая класс. – Самойлов, убери телефон, все равно не найдешь решения в интернете, учитывая то, что задачу я составлял сам, - соврал я, а ученик убрал телефон в карман толстовки. Лишил надежды бедного Кирилла. - Кочеткова, смотри к себе, - продолжил я. – Князев, Орлова сама ничего не написала, - «обнадежил» я, возвращаясь на свое место.
Я сел и решил проверить работу Лизы, все равно заняться сейчас нечем. Все было сделано правильно, поэтому я поставил ей заслуженную «пять» в журнал, оповестив ее об этом.
- Напоминаю, что до конца урока осталось пять минут, дописывайте и сдавайте, - сказал я, скрестив руки на груди. Я посмотрел на Марину, как раз в тот момент, когда она смотрела на меня. Она, засмущавшись, опустила глаза. На ее щеках появился румянец, от чего я невольно улыбнулся. Она снова посмотрела и, увидев мою улыбку, улыбнулась в ответ. Марина снова опустила глаза, а я осмотрел класс, убедившись, что наш «обмен улыбками» никто не заметил – все быстро писали, судя по скрипу ручек. Астахов нервно щелкал ручкой, заставляя некоторых учеников раздраженно на него смотреть.
- Сдаем работы, - сказал я со звонком. Все как-то обреченно встали, кто-то просил своего соседа «захватить» листочек, кто-то отнес сам. Инга Кутузова сдала пустой лист, края которого были изрисованы всякими узорами.
- Поразительная продуктивность, Кутузова, - хмыкнул я, принимая листок, - за весь урок – ничего, - усмехнулся я. Теперь она точно меня возненавидит. Хотя, это мне на руку – никаких разговоров про мою спину. И зад. И некоторых других частей тела.
Марина сдала листок, как свой, так и Риты и отправилась к ней, но я вовремя сказал:
- Киреева, задержись, - заслышав это, девушка резко остановилась.
Класс быстро покинул кабинет, явно не желая получить домашнюю работу. Я усмехнулся, завидев раздраженный вид Киреевой.
- Не забудь подождать меня после работы. Сбежишь – отшлепаю, - предупредительно сказал я, - Можешь идти.
- Отшлепаете? – девушка хитро прищурилась, - Звучит как вызов, - съехидничала Марина.
- Ой, не стал бы так радоваться, - покачал головой я, - иди уже.
- Сначала сами оставляете, а потом гоните, нормально вообще, - возмущенно развела руками девушка.