Заброшенный

— Достаточно просто захотеть это сделать. Попробуй сейчас определить, в какой стороне находится ближайшая гарпия.

Ученик погрузился в себя, задавая сам себе этот вопрос. Тут же его чувства подсказали направление. Он протянул руку, указывая направление своему учителю. Харас слегка удивился удаче и задал ученику ещё одну задачу:

— Теперь определи расстояние в километрах до этой гарпии.

— А разве это возможно? — спросил ученик, и тут же выдал ответ, — семь километров. Там их много.

— Подсчитай сколько их, — сказал ещё более удивлённо учитель.

— А ты не можешь этого сделать? — в ответ удивился Александр.

— Боюсь, от силы убитого существа зависит и радиус действия этих способностей. Мой рекорд — три километра с небольшим. Ты уже в два с лишним раза превзошёл этот показатель. Мне даже страшно подумать, кто была убитая тобой гарпия, если она была настолько сильнее той легендарной, что жила в моих родных краях. Так сколько их там?

— Сейчас… — откликнулся ученик и начал подсчёт гарпий. Через минуту он закончил и выдал ответ, — сто восемьдесят две. И только что прилетело ещё семь.

— Много, — прокомментировал результат Харас, явно испугавшись. — Боюсь, в ближайшем будущем нам придётся переселиться отсюда. Судя по их количеству, это переселение с материка целого семейства гарпий, и ты вполне возможно убил их королеву. Хотя для гарпий вполне достаточно и того, что мы с тобой «двуногие».

— Как скоро уходим? — ученик перенял чувство беспокойства от учителя.

— Не беспокойся, время ещё есть. Они быстро новую королеву не выберут, — сказал в задумчивости Харас.

Александр решил сменить тему. Сделал он это, задав очередной вопрос:

— А что означает эта большая татуировка? — указал ученик на татуировку, на которой было изображено лезвие в окружении тумана. Лезвие казалось прозрачным и производило впечатление хищника нацеленного на жертву. Татуировка просто приковывала к себе взгляд.

— Это знак моего клана.

— А что он делает?

— Знак клана носят только его воины. Он даёт воинам возможность мысленно разговаривать между собой, и самое главное защищает от ментальных атак. Плюс ещё некоторые мелочи, у каждого клана свои.

— А мне такой можно?

— Не жирно тебе будет? Этот знак ещё заслужить нужно, — насмешливо сказал орк.

— Опять убивать, — обречённо отозвался ученик с вздохом.

— И чем тебе не нравиться это занятие? Дело для настоящих мужчин.

— Скорее убийц, — припечатал ученик.

— А что ты хотел, всё просто так получить? За всё надо платить ученик, ничто в этой жизни не даётся бесплатно.

— То есть если я заплачу свою цену, то получу этот знак?

— Если всё упростить, всё будет выглядеть именно так. Хочешь встать в ряды клана поскорее? — поинтересовался учитель, на что Александр кивнул. — Можно при первой возможности провести Испытание, — сказал Харас и кивнул каким-то своим мыслям, — надо только подсчитать, когда будет ближайший подходящий день. Он где-то раз в семь лет наступает, так что не слишком разбегайся, возможно, тебе придётся подождать несколько лет.

Орк вытянул из своей котомки, что-то похожее на книжку, открыл её почти на первой странице. Вычислив ближайший день, он нахмурился и заявил:

— Может ты всё же подождёшь семь лет?

— Так этот день сегодня, получается? — достаточно вяло удивился ученик, который уже не так сильно как раньше хотел получить себе ещё одну татуировку.

— Нет, завтра. Я могу тебе разрешить пройти Испытание, но решать тебе придётся самому, — немного неуверенно сказал учитель, явно не очень хотевший этого, — хотя, если бы тебе после завтрашнего не пришлось бы ждать семь лет, то я бы тебе просто запретил.

Александр задумался, поняв, что решение для него важное. С одной стороны — желания особого у него нет, с другой — ему тоже не хотелось потом ждать следующего Дня Испытания целых семь лет. Решение пройти испытание он принял после того, как его любопытство склонило чашу весов в его пользу. Сразу после разговора учитель отправил его спать, а сам начал подготовку к завтрашнему Испытанию.

Харас разбудил ученика рано утром, ещё до рассвета. Тот оделся и вышел вместе с учителем из хижины. Ученик чувствовал себя не очень уверенно, его пугала неизвестность. Орк ничего не говорил, просто смотрел за Александром, что нервировало того ещё сильнее.

— Боишься? — внезапно спросил учитель.

— Ага. — не стал отпираться ученик. И сразу после того, как признался в собственном страхе, он почувствовал, что страх немного отступил. — Немного. — уже уверенней добавил Александр.

Повисла пауза. Первым прервал молчание испытуемый.

— Вчера ты не рассказал в чём заключается испытание.