Зачарованный терем

Стали знакомиться. Дана и Рада. В юности в школе проходили специализацию по искусству приготовления пищи. У Даны трое детей. Старшие дочь и сын, двойняшки, учатся в старшей школе, предпоследний год (девятый). Младший сын учится последний (пятый) год в деревенской школе. У Рады двое детей. Старший сын заканчивает полное школьное обучение, хочет поступать в Военную Академию. Дочь окончила школу, будет поступать в школу специализации.

— Ол, а зачем вам военная академия? — спрашиваю Ольгера. — У вас нет войн.

— Да. Войн нет. Но всегда нужно быть готовым к худшему, надеясь на лучшее. Военные знания нужно усовершенствовать, передавать следующему поколению. Если сейчас у нас всё хорошо, то это не значит, что может всё измениться. Живёшь в ладу и мире, но будь всегда готов к войне. Так нас учат Хранители и древние книги.

— Аня, — прервала нашу беседу Таня. — Не знаю, как всем, а мне не терпится посмотреть обновлённые подвалы.

— Ой, и нам тоже! — загалдели девчата.

Мне тоже не терпится. И я совсем не против того, чтобы посмотреть, что там получилось у Светозара. Решили начать осмотр с купален.

Спустились в прихожую перед купальнями. Налево в стене широкий арочный проём на лестницу, ведущую вверх. Заходим в женскую купальню. Бассейн изменён значительно. Увеличено количество лесенок для выхода из воды: по две с торцов и две со стороны лавок. Вот теперь поплаваем!

Идём смотреть дальше. Поднялись по лестнице на этаж выше, и вышли в коридор «спортивного комплекса». Просмотрели все залы. В баскетбольном зале, волейбольном, для настольного тенниса и спортивном нужно настелить деревянные полы. Установить скамейки для зрителей. В зале для бильярда нужно заказать бильярдные столы, шары, удобные диванчики. Как-то красиво оформить, расписать стены. Работы прорва. Когда и как со всем этим справиться? Придётся нанимать управляющего. Надо посоветоваться сначала с Ольгером, потом с Бусом. Вернулись в столовую.

Вот и ужин подоспел. Хоть уж этим заниматься не нужно. Может в охотку когда, что-нибудь сообразим.

А с окном очень удобно. Женщины подавали, мы расставляли блюда, кувшины с вином, чарки и прочую посуду. Поужинали, вернули освободившуюся посуду в кухню. Пришла Дана, собрала скатерти с салфетками, и мы снова расселись за столом.

— Ол, вот кошели с монетами, — выложила я на стол перед Ольгером, принесённые сейчас и ранее кошели. — Посмотри и прикинь, хватит ли. Если нет, ещё принесу. И нам растолкуй их значения.

Ольгер принял от меня кошели, высыпал их содержимое по кучкам на стол. Девчата начали их разглядывать, вертеть в руках.

— Смотрите. Вот эта золотая монета — один ладон, — Ольгер начал показывать нам монеты и объяснять их достоинство. — На ней, на одной стороне Ладон, а на другой — буква «Азъ». Это буквенное написание единицы.

А на этой, она размером чуть больше одного ладона — буква «Инить» — десяток. Десять ладонов.

В одном ладоне — десять витязей. Это серебряные монеты, мельче ладона. На одной стороне отчеканен витязь, а на другой — достоинство монеты — «Азъ». Есть ещё монеты достоинством «Есть» — пять.

Медные монеты ещё мельче. Это обороты. На них отчеканены различные обороты потомков Волосеня. Их любят коллекционировать подростки. Но монеты надо заработать самим, а не выпросить у родителей. В одном витязе — десять оборотов.

А ещё есть мелкие медные монеты — звёздочки. Тут их нет. В одном обороте пять звёздочек. Они в форме двенадцатиконечных звёздочек с отверстием по центру. Это чтобы не терялись. Их нанизывают на нить. Девочки вплетают их в косы. Чтобы монетки блестели, их моют в специальном отваре под воздействием магии. После этого монетки не темнеют.

— Ну что, девочки? Разглядываем, запоминаем и считаем, — предложила Мила.

Пересчитали мы содержимое кошелей, получилась приличная сумма. Но Ольгер сказал, что этого может не хватить. Я предложила ему сходить со мной в казну. Девчата напросились с нами. Разрешила. Пусть посмотрят, жалко, что ли?

Прошли в кабинет. О! А кабинет-то тоже изменился. Увеличился. Остался стол, стулья. Надо сюда заказывать мебель. На дверце, что вела в казематы, ладонь, выложенная серебром. Приложила левую ладонь, открылся вход на небольшую лестничную площадку.

— Сим-сим, откройся! — пошутила я под хихиканье девчат.

Пропустила вперёд Таню, а за ней девушек. Когда начала спускаться по каменным ступеням, дверь закрылась.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Ступени, сделав плавный поворот, почти упёрлись в дверь с серебряной ладонью.

— О, как тут! — серьёзно произнесла Мила. — Как в кино. Вход в бункер по отпечатку пальцев.

Девчата промолчали в ожидании чуда.

По прикосновению ладони открылась каменная дверь, и мы вошли в помещение. Дверь закрылась.

С минуту немая сцена, тишина, сдерживаемое дыхание девчат. Потом раздались ахи, охи и другие восторженные междометия, даже, нецензурные.