Заколдованная школа. Непоседа Лайош

— Ну то-то… В школе человек ума-разума набирается.

— Я-то не очень набираюсь. И вообще только ради дяди Тамаша…

— Хороший он человек, учитель твой.

— В городе дядя Тамаш — мой самый лучший друг.

— Это понятно.

— Но у меня, может быть, и еще один лучший друг будет, — сообщил Дани. — Сейчас я вам кое-что покажу.

Дани выскочил из кухни и тут же вернулся с портфелем. Он ведь думал, что в школу идет, так и прикатил на хутора с портфелем. Сперва он достал большой конверт, потом стал вынимать из него разные бумажки.

— Ага, вижу, вижу. Это снимок твоей ноги, той, что сломал, — кивнул дядя Ферко, увидев рентгеновский снимок.

— Я его взял на память, — сказал Дани. — Только я другое хотел показать… А, вот! Вы это посмотрите!

— А что ж оно такое?

— Это специальный такой листок, чтобы температуру записывать.

— Из больницы?

— Ну да. У них там никакой другой бумаги нет. Так что вот эту дали, когда я попросил. Очень уж долго пришлось рентгена ждать. Там я и написал… Вот, видите?

— Да почти что уж и не вижу. Почитай-ка сам.

— Сейчас. Дядя Ферко, вы знаете, что такое голосование?

— Как не знать. Сколько раз голосовал. В последний-то раз, как в сельсовет выбирали, мне на дом принесли урну…

— Тогда порядок! Дело в том, что это… это тоже голосование. Прочитать?

— Да уж жду не дождусь, читай поскорее!

— Название такое: «Кто самая красивая девочка в классе?»

— Ого, дело серьезное. И кто же?

— Погодите! Это покажет голосование. Вот, слушайте: «Илди Вадас — один голос. Кати Кондри — один голос. Юли Тамаш — один голос. Ибойя Надь — один голос. Марти Кукукк — семнадцать!»

— Вот так так! Сильно вперед вырвалась эта Марти!

— Даже очень.

— А сколько ж у вас мальчиков? Это ведь мальчики голосовали?

— Голосовал я. Один.

Дядя Ферко присвистнул. Странно. Это ведь дяди Тамаша привычка.

Непоседа Лайош

1. «Моя семья»

Так называется сочинение, которое нам задали на дом. Я даже спросил тетю Габи, нашу учительницу венгерского языка: мне-то зачем писать? Уж она мою семью знает, кажется, лучше некуда. Родители — как будто абонемент у них — то и дело в школу бегут. Правда, не по своей воле. Вызывают их. Из-за нас с братом. Он тоже в нашей школе учится, во втором классе. Я-то уже в пятый хожу, но все-таки есть у нас кое-что общее. Он писать не любитель, и я тоже.

Ну да ладно, я все же нашел выход. Писать мне не придется, а задание будет выполнено. Техника-то на что?!

У меня есть маленький магнитофон. И вот что я придумал: проведу с моим семейством репортаж. Каждый выскажется по отдельности, вот и получится рассказ — что и было нам задано. Вести репортаж буду со скрытым микрофоном, это сейчас модно. Да и потом, подойди я к ним с микрофоном, они, может, и не захотят высказываться…

Сделаю так: каждому по очереди объявлю, что получил замечание в школе. За дисциплину. Тут уж никто не промолчит! А магик аккуратно запишет, кто что сказал. И пусть тетя Габи потом послушает, в какой семье я живу.

Затея насчет замечания удалась на славу. И вот что поразительно: все сразу поверили!

Первой я подманил к магику бабушку.

— Бабуля, — сказал я с самым унылым видом, — у меня беда. Замечание схлопотал за дисциплину.

— Ох ты, господи, да как же это, стыд какой! В нашей семье такого отродясь не бывало! Папа твой за всю школу ни одного замечания не принес. Ах, какой позор! Только б Малыш не узнал… Не гоже ему дурной пример с тебя брать!

Горестно покачивая головой, бабушка ушла на кухню, а я прослушал запись. После ее слов шла музыка, самые популярные в этом году песенки. К высказыванию бабушки это отношения не имело, просто предыдущую запись стереть не удалось. Я ведь пожертвовал для «сочинения» ленту с отличной эстрадной музыкой. Жаль до смерти! Но все лучше, чем писать самому.

И я позвал Малыша.

— Слышишь, Малыш, плохо мое дело! Замечание схватил по…

— Ну и что? — небрежно отозвался брат, не дав даже договорить.

— Да ведь сам знаешь… Придется родителям показать, чтоб расписались.

— А что, ты писать не умеешь?

— Это ты к чему?

— Ладно, давай сюда, я распишусь. Два форинта! Для Дюрки Куташа я за один форинт расписываюсь. Это мне легче. Натренировался уже.

Вот так Малыш!..

— Дедушка, у меня, понимаешь, беда! — подступился я с тем же к следующему члену нашей семьи. — Вот, замечание получил за поведение.

— Э-эх! — выкрикнул он, словно отплясывал какой-нибудь народный танец, и лихо подкрутил усы. Он совсем не опечалился, наоборот, как-то оживился, подмигнул задорно и заговорил: — Оно, конечно, дело твое неважнецкое, да ведь с кем не бывает. Отец твой, помню, каждую неделю замечание в дневнике приносил. Я сам всякий раз расписывался. Твоя бабушка и по сей день ничего про это не знает. А вот теперь ты… Н-да, ничего не поделаешь, мы, Кормоши, все не из роду, а в род…

Вечером пришла мама. Я сразу к ней:

— Мам, беда! Мне замечание в дневник записали.

— Приятная новость! — звонко сказала мама и тут же воскликнула язвительно: — Ступай же с нею к отцу. Он ведь у нас умеет воспитывать, не то что я! По крайней мере, сам так считает. Вот и ступай к специалисту!

Я не мешкая отправился к папе.