Закон джунглей. Книга 6

— Студенты школы Синего Лотоса не имеют права первым обращаться к преподавателям. Если студента что-то интересует, он идёт в библиотеку и корпит над книгами, выискивая ответ на свой вопрос. Преподаватели не предназначены для того, чтобы подтирать за нерадивыми и не стремящимися к совершенству студентами сопли. Вся информация о внутреннем устройстве школы есть в уставе и правилах. Есть старшие курсы, что могут ответить бестолочам, не желающим учиться. Но преподаватели находятся здесь не для этого. Наша задача — дать студентам знания по своим предметам. Лишь те немногие, кто действительно достоин, смогут стать великими. На остальных преподаватели не собираются тратить своё время.

— Мы ещё не студенты, — спокойно ответил я. — Всего лишь гости. Или у вас на гостей тоже правила самообучения действуют?

Старший преподаватель Отар хмыкнул и даже улыбнулся. Вот только от этой улыбки мне стало почему-то сильно не по себе.

— Нет, с гостями школы Синего Лотоса разговор другой. Гости должны доказать своё право находиться в этой школе.

— Кого-то нужно избить? — встрепенулась Вилея, когда речь зашла на её любимую тему.

— Можно и так, — наш сопровождающий посмотрел на Вилею. — Только в школе Синего Лотоса запрещено сражаться вдвоём против одного. Сопряжённые здесь не выживают.

— Тоже мне, нашли проблему, — фыркнула Вилея, но умолкла, когда я поднял руку.

— То есть можно не доказывать свою силу техниками? Можно показать своё мастерство в чём-то другом? Например, изготовлении артефактов?

— Ты всё ещё считаешь себя великим артефактором, человек? — старший преподаватель Отар явно потешался над нами и нашими навыками. Что весьма странно — мы, вроде, уже дали понять, что словами не разбрасываемся. Ладно, давай поиграем в твою хитрую игру, старший преподаватель Отар.

— Кто будет нашими противниками?

— Артефакт школы случайным образом определит соперников из первой двадцатки рейтинга. Причём рейтинга как боевых единоборств, если вы выберете сражение техниками, так и артефакторного дела, если решите соревноваться в изготовлении артефактов.

— Отлично, давайте… Зандр! Сколько можно меня останавливать⁈

Вилея возмущалась, но я не обращал на неё внимания. Мне не нравилась ухмылка сопровождающего. Она не предвещала ничего хорошего.

— В чём смысл этого соперничества? Что будет, если мы победим? Что произойдёт, если проиграем? Прежде чем ввязываться в сомнительные соревнования, хотелось бы понимать результат.

— То есть тебя не устраивает тот факт, что вы докажете свою силу всей школе возвышения? — демон явно подначивал нас на сражение.

— Мы искатели, старший преподаватель Отар. Рейтинги и прочая измерительная белиберда, ради которой все остальные рвут жилы и калечатся, для нас является не более чем звуком и записями в артефакте. Так ради чего нам нужно доказывать свою силу и почему мы должны оставаться гостями?

— Те, кто имеет статус гостя, может претендовать на вопросы преподавателям, — закинул очередную удочку владыка Отар.

— Вы же сами сказали, где находится информация. Если есть библиотека и туда пускают без проблем, то так действительно гораздо проще узнать всё, что нужно, не дёргая преподавателей. Неужели вы просто хотите взглянуть, на что мы годимся как студенты? Или сразу желаете продемонстрировать нам всю серьёзность обучения? Случайный студент из первой двадцатки рейтинга, учитывая, что там сплошь и рядом одни золотые воины — не самый простой соперник. Из того, что я вижу, разница в рейтинге между первым и двадцатым местом минимальна.

— То есть вы отказываетесь?

— Если ради непонятного статуса, без чёткого осознания того, что мы получим — да, отказываемся. Если ради того, чтобы доставить вам удовольствие — почему бы и нет? Мы, вроде, никуда не спешим. Можем и продемонстрировать своё мастерство. Только представьте, какой позор падёт на головы преподавателей школы Синего Лотоса, когда алмазные ученики мира людей выиграют золотых воинов мира демонов? Причём что один на один, что два на два — нам без разницы. Главное с правилами заранее определиться, а то ненароком прибьём кого, а это запрещено.

— В чём готовы соревноваться? — демон даже улыбнулся, добившись желаемого. Видимо, такие здесь водились правила «приветствия» — старшие должны показать младшим их место.

— Вилея разберётся с кем-то техниками, я — техниками или артефактным делом, мне без разницы.

— На арене нельзя находится вдвоём. Сопряжение не будет работать, — на всякий случай напомнил старший преподаватель.

— Отговариваете? Так поздно, мы уже согласились. Вилея пойдёт сражаться на арену, я, так и быть, посоревнуюсь с кем-нибудь из артефакторов. Наверняка же у вас есть кто-то сильный, верно? Школьный артефакт! Меня зовут искатель Зандр! Я бросаю вызов любому студенту школы Синего Лотоса в изготовлении артефактов! Условие только одно — мы будем создавать артефакт, который никто из нас ранее делать не умел. Прошу артефакт школы выделить мне соперника и определить рецепт для испытания! В качестве награды я хочу ходить в своей привычной одежде, не переодеваясь в форму школы!