Читаем Закрытая школа. Квест 1 полностью

Во время рассказа директора со всех сторон раздавались щелчки фотоаппаратов и сверкали вспышки. Это была первая вступительная церемония, поэтому рассказ о том, как создавалась школа, продолжался добрых десять минут.

– В школе есть бассейн в корпусе «Меркурий», тренажерный зал в корпусе «Венера», библиотека в корпусе «Юпитер» и другие удобства, и даже несколько потайных мест, которые мы создали специально для учеников. Надеюсь, что ваша школьная жизнь будет увлекательной и плодотворной, а те, кто захочет узнать тайны этой школы, найдут путь к разгадке там, где обрывается радуга, – закончил свою речь директор.

– На этом мы завершаем вступительную церемонию. Пожалуйста, после обеда, с шестнадцати часов, приходите на заселение в общежитие, – сказала напоследок ведущая.

Когда объявили окончание церемонии, ученики принялись устало потягиваться, многие сразу же поднялись со своих мест. Однако Наги продолжал думать о последних словах директора: «“Найдут путь к разгадке там, где обрывается радуга?..” Что он имел в виду?»

Секреты, радуга, место, где она обрывается. Эти слова крутились в голове Наги не переставая.

– Эй, пошли есть! Я проголодался.

Джису поднял задумавшегося друга на ноги. Но пока Джису тащил его за собой, Наги продолжал размышлять над словами директора.

Глава 3. Место, где обрывается радуга


Радуга образуется на небе, когда свет проходит сквозь капли воды, как через призму. Говорят, радуга состоит из семи цветов, но на самом деле в ней есть все цвета, которые может видеть человек.

Что имел в виду директор, когда говорил о месте, в котором обрывается радуга? В детских книжках часто пишут о том, где она начинается, но вот где обрывается, Наги никогда не слышал. Радуга, которую мы видим с земли, выглядит как полукруг, и можно подумать, что у нее есть начало и конец. На самом деле это лишь часть круга. Если вы посмотрите на радугу с самолета или просто с высоты, то поймете, что она круглая.

А что насчет радуги, созданной искусственно? Там, где есть фонтаны или разбрызгиватели воды, она всегда появляется.

Может, радуга обрывается там, где возникает препятствие, которое «ломает» ее?

– Фонтан, – тихо пробормотал Наги.

– Ха-ха-ха-ха!

– Вот видишь, я же говорил, что так и будет, – голос Джису послышался одновременно с незнакомым смехом. Только тогда Наги понял, что обедает в столовой. – Когда он вот так уходит в свои мысли, то совершенно теряется. Когда мы учились в начальной школе, я всегда таскал Наги за собой.

Наги покраснел от смущения, но ему было нечего возразить. Джису действительно всегда присматривал за Наги. Когда тот задумывался, Джису хватал его под мышки и тащил в нужном направлении. Приходя в себя, Наги уже оказывался там, где надо. Сначала он удивлялся и сердился, но чем дальше, тем чаще происходили такие ситуации. Со временем дружба с Джису становилась все крепче, и благодаря ему Наги удавалось успешно функционировать на автопилоте. Теперь нередко случалось и так, что парень приходил в себя во время еды или бегая на стадионе.

– О чем задумался? Я, кстати, Джио. Квон Джио.

– А я Кымсыль.

Перед Наги сидели двое: стройный, подтянутый Джио и Кымсыль – девушка с короткими волосами, с которой он познакомился на вступительной церемонии. Очки в золотистой оправе и аккуратный пробор в уложенных волосах позволяли Джио выглядеть взрослее ровесников. То, как расслабленно он себя вел, только усиливало это впечатление.

– Я думал про место, в котором обрывается радуга.

– О котором говорил директор?

– Ага, – кивнул Наги.

Кымсыль и Джису, обменявшись взглядами, спросили чуть ли не хором:

– А о чем ты сказал до этого?

– Мне кажется, в школе должно быть что-то вроде фонтана, где может появляться радуга.

– И ты думаешь, что-то обрывает ее?

– Ага.

– Интересно. Надо поискать это место.

Наги очень обрадовался ответу Джио, ведь это означало, что тот на полном серьезе выслушал его историю.

* * *

Пока эти четверо обедали, девушка с длинными черными волосами бегала по кампусу, кое-кого разыскивая.

– Учительница[6] Пэк Хваран!

Пэк Хваран остановилась и обернулась, услышав, что кто-то ее зовет.

– Вы ведь та самая Пэк Хваран, которая выступала в национальной балетной труппе?

– Верно… А вы?

– Я Пан Лина!

– И в чем же дело, Пан Лина?

Пока Лина обдумывала, с чего бы начать, у нее буквально перехватило дыхание. Пэк Хваран внимательно рассматривала девушку, кусающую губы. Она была похожа на саму учительницу: такие же стройные ноги, подтянутое тело и длинная шея. Именно так выглядят люди, которые долго занимаются балетом.

– Учитель… – из глаз Лины полились слезы. Она даже усмехнулась при мысли о том, как нелепо, наверное, выглядит сейчас, но не могла перестать плакать из-за роившихся в голове мыслей.

– Не знаю, в чем дело, но, может, зайдем внутрь и поговорим? – учительница отвела Лину в кабинет для консультаций.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тихие омуты
Тихие омуты

«… После фильма «Забытая мелодия для флейты» наши пути с Эмилем разошлись. Почти восемь лет мы не работали вместе. Причем разошлись мы не из-за какого-то конфликта или ссоры.Разошлись мы, пожалуй, из-за того, что наши творческие интересы стали не совпадать.Кстати, я предложил Эмилю принять участие в работе над «Небесами обетованными», но этот материал его не заинтересовал. Эмиль отказался. Он в свою очередь предлагал мне свои проекты, но они не заинтересовали меня.Однако это никак не повлияло на наши личные отношения. А когда осенью 1997 года мне пришел в голову сюжет новой комедии о любви, то я сразу же подумал:– Это нам надо сочинять вместе с Эмилем.Эмиль принял мое предложение с радостью, и мы стали писать «Тихие омуты». Оба волновались, как пойдет наша работа после столь долгого перерыва. Но, казалось, разлуки не было, как будто мы лишь вчера кончили нашу последнюю вещь. Почти полгода трудились мы над сценарием, сделали несколько вариантов. В апреле 1998 года сценарий был готов. …»

Александр Евгеньевич Москалев , Анна Артюшкевич , Майя Кладова , Олеся Кобзарева , Эльдар Александрович Рязанов , Эмиль Вениаминович Брагинский

Детская литература / Проза / Самиздат, сетевая литература / Славянское фэнтези / Современная проза / Детские детективы