5. Какие насекомые появляются весной первыми?
6. Кто прилетает весной раньше: голубь или ворона?
7. Почему нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон, разжигать костер?
8. Какая охота разрешается в лесу в любое время года?
9. Какие грибы растут в нашем лесу?
10. Какой дождь называется слепым?
11. Почему дождь называется грибным?
За каждый правильный ответ команда получает очко.
Дети выстраиваются в две колонны, каждый последующий ребенок берет за локти предыдущего. По сигналу колонны наперегонки добегают до деревьев, обегают их, возвращаются на место. Выигравшая команда получает очко.
На двух подносах лежат пакетики с листьями мяты, березы, смородины, тополя. За каждый правильный ответ команда получает очко.
За 30 секунд каждая команда должна назвать по 5 лекарственных растений, изображенных на картинках. За каждый правильный ответ команда получает очко,
Викторина.
1. Ты натер ногу в пути, как облегчить боль?
2. Какое растение хорошо помогает от кашля?
3. У мамы заболело сердце, настойку какого растения ей предложить?
4. Вы разбили коленку, какое растение надо приложить?
5. Какие деревья обладают лечебными свойствами?
6. Какие лекарственные растения растут в лесу?
7. С какими травами можно заваривать чай?
8. Что лечат чистотелом?
На землю кладется канат. Вдоль него друг напротив друга выстраиваются команды. Дети подают сопернику правую руку. Крепко взявшись, по сигналу тянут. Ребенок, заступивший за канат, считается «перетянутым». Проводится 2–3 раза. Очко присуждается той команде, на стороне которой окажется больше детей.
Надо взять чашку, отпить чай и, если он заварен мятой, подойти к сосне, если — смородиной, то подойти к березе. Очко присуждается команде, в которой правильно будет определен вкус чая.
Подведение итогов.
Вручение командам призов.
Дети поют песни о природе, спорте.
Под звуки марша участники праздника в спортивных костюмах входят в зал и выстраиваются в две шеренги друг против друга.
Реют знамена над стадионом,
Радостно песни всюду звучат.
Ребята шагают стройной колонной,
В садике нашем сегодня парад.
Соревнуйтесь не робея,
Пусть победа нелегка,
Не надейтесь на удачу —
И она придет всегда.
Пусть от севера до юга
Всюду есть у нас друзья.
Но без спорта, как без друга,
Никому прожить нельзя.
Физкультурники нужны
Ловкие и смелые.
Каждый день у нас в саду
Мы зарядку делаем.
Мы зарядку любим очень,
Каждый быть здоровым хочет.
Сильным, смелым вырастать,
Чемпионом новым стать.
По команде капитанов команды приветствуют друг друга.
Ведущий представляет членов жюри; они объясняют, как будут проводить соревнования и как их будут оценивать.
Дружно солнцу улыбнитесь,
На разминку становитесь.
Дети выполняют упражнения.
1–я эстафета «Принеси флажок»
Команды выстраиваются у стартовой черты. Первые участники должны добежать до флажка, забрать его, принести к стартовой черте и передать вторым участникам. Вторые участники должны установить флажки на место и вернуться к команде и т. д.
Объявление результатов, выкладывание очков на коврике.
2–я эстафета «Переправа в обручах»
Объявление результатов. Акробатическое выступление девочек из ДЮСШ.
3–я эстафета» Построение крепости» (из кубиков)
Объявление результатов.
4–я эстафета «Ведение мяча»
Каждый член команды должен провести мяч до черты и обратно, совершая прыжки спиной вперед.
Объявление результатов. Показательные выступления с лентами.
Разминка капитанов. Загадки о спорте. Дорожка препятствий.
Объявление результатов.
Входит Айболит.
Попрошу сидящих встать
И команды выполнять.
Все дети и зрители выполняют движения в соответствии с текстом:
Все дышите, не дышите,
Все в порядке — отдохните.
Вместе руки поднимите.
Превосходно! Опустите!
Наклонитесь, разогнитесь,
Вставьте прямо, улыбнитесь.
Да, осмотром я доволен,
Из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров.
Не зовите докторов.
Исполняется танец маленьких утят.
Подведение итогов. Награждение команд.
Чтоб расти и закаляться,
Будем спортом заниматься.
Закаляйся, детвора! В добрый час!
Физкульт–ура!