Читаем Занимательная физиология полностью

ЧАСТЬ ДВЕНАДЦАТАЯ.

РАЗМНОЖЕНИЕ

ГЛАВА 1

Когда организм бывает расточителен?

В устройстве тела животных и человека наблюдается применение строгой экономии: ничего лишнего. Материя расходуется лишь настолько, насколько это необходимо. Но когда дело коснется размножения, организм становится расточительным. Это особенно заметно у животных с так называемым наружным оплодотворением яйца, например, у рыб. Некоторые рыбы за один раз мечут сотни тысяч, даже миллионы икринок, но из этих миллионов достаточно двух, превратившихся во взрослых рыб, и существование породы будет обеспечено.

В гораздо меньшей степени, но все-таки явную расточительность в процесс размножения обнаруживает и организм человека. У женщины уже при ее рождении закладывается столько яйцеклеток, сколько вообще организм ее может произвести в течение всей жизни, и число это равняется приблизительно 35000, но из этих тысяч созревает гораздо меньше, и все-таки больше, чем может превратиться в нового человека, а именно около 200. Из этих 200 могут подвергнуться оплодотворению только в очень редких случаях более 20. Женщины, которые имели около двух десятков детей, представляют большую редкость. Если у женщины было 10 детей, ее считают очень плодовитой. Эти 10 детей родятся обыкновенно последовательно один за другим, не раньше, чем через год; реже родятся двойни, которые бывают двух родов. Если оплодотворятся две отдельные яйцеклетки, то двойняшки могут быть разного пола, а если одного пола, то мало походят друг на друга. Чаще же бывает так, что оба зародыша получаются из одной и той же яйцеклетки; после оплодотворения она начинает размножаться делением, т. е. сначала делится пополам, потом каждая половинка опять пополам, и так продолжается все время пребывания зародыша в утробе матери и всю жизнь родившегося ребенка. Вследствие разных случайностей первые две половинки могут оторваться друг от друга, и каждая такая половинка может дать начало целому человеку. В этих случаях близнецы, как вышедшие из одной и той же яйцеклетки, всегда бывают одного пола и так походят друг на друга, что родители с трудом их различают. Еще реже бывают тройни или четверни; известны и такие случаи, когда женщина за один раз рожала пятерых.

Если женский организм оказывается расточительным, когда дело касается размножения, то еще больше расточительности обнаруживает мужской организм. Для оплодотворения яйца нужен один только сперматозоид, никогда не принимают в этом участие два сперматозоида, — между тем в одном кубическом миллиметре семенной жидкости их находится около 60 000, а за один раз их выбрасывается около 260 миллионов!

ГЛАВА 2

Наподобие водолаза

Если яйцо курицы обмазать лаком и положить под курицу, то из яйца цыпленка не получится. Зародыш начнет развиваться, но в скором времени погибает вследствие задушения. Все время своего развития, от начала до конца, зародыш дышит, т. е. кислород воздуха входит в его тело, соединяется там с углеродом, а получающийся вследствие этого углекислый газ выбрасывается. Такой обмен газов происходит через скорлупу, которая очень пористая. Поэтому в инкубаторах, т. е. в ящиках, в которых искусственно высиживают яйца, обязательно нужна вентиляция.

Должен дышать и зародыш человека, находящийся в утробе матери. Как же может он там дышать? Зародыш помещается в мешке, называемом водной оболочкой; этот мешок наполнен большим количеством жидкости, в которую зародыш погружен целиком. Он бывает привязан к стенкам матки на длинном шнуре, называемом пупочным канатиком. Один конец этого канатика прикрепляется к пупку зародыша, а другой — к стенкам матки, где находится так называемая плацента, или детское место. Вот по этому-то канатику зародыш получает от матери как питательные вещества, так и кислород для дыхания. От зародыша внутри канатика проходит кровеносный сосуд с венозной, хотя и не вполне, кровью. Подойдя к детскому месту, эта кровь выделяет свой углекислый газ в кровь матери и черпает оттуда кислород, так что в детском месте артериальная кровь матери становится венозной, отсюда она попадает в правую половину сердца, которое препровождает ее в легкие, где она окисляется. Кровь же зародыша, сделавшаяся артериальной в детском месте, по пупочной вене направляется в тело зародыша.

Вы видите, что зародыш в отношении дыхания находится в таком же положении, как водолаз под водой. Водолаза снабжают кислородом, накачивая ему воздух по трубке; точно так же по пупочному канатику зародыш получает кислород из крови матери.

ГЛАВА 3

Что значит родиться в сорочке?

Перейти на страницу:

Все книги серии Мир вокруг нас

Занимательная физиология
Занимательная физиология

В книге «Занимательная физиология» профессора Александра Никольского (1858–1942) в популярной форме рассказывается об устройстве организма, о важнейших жизненных функциях и особенностях работы отдельных органов. Книга насыщена наглядными примерами, сложный материал подается через призму повседневного опыта. Автор дает читателю ключ к пониманию своего организма и предлагает рекомендации по сохранению здоровья.Отдельные части книги посвящены сну и гипнозу. В них автор раскрывает суть этих понятий, описывает физиологические процессы, происходящие в организме человека во время сна и гипноза, описывает случаи гипнотического воздействия и говорит о пользе и вреде такого воздействия.Книга рассчитана на самый широкий круг читателей.

Александр Михайловвич Никольский , Александр Михайлович Никольский

Медицина / Биология / Научпоп / Образование и наука / Документальное / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

Сталин и Рузвельт. Великое партнерство
Сталин и Рузвельт. Великое партнерство

Эта книга – наиболее полное на сегодняшний день исследование взаимоотношений двух ключевых персоналий Второй мировой войны – И.В. Сталина и президента США Ф.Д. Рузвельта. Она о том, как принимались стратегические решения глобального масштаба. О том, как два неординарных человека, преодолев предрассудки, сумели изменить ход всей человеческой истории.Среди многих открытий автора – ранее неизвестные подробности бесед двух мировых лидеров «на полях» Тегеранской и Ялтинской конференций. В этих беседах и в личной переписке, фрагменты которой приводит С. Батлер, Сталин и Рузвельт обсуждали послевоенное устройство мира, кардинально отличающееся от привычного нам теперь. Оно вполне могло бы стать реальностью, если бы не безвременная кончина американского президента. Не обошла вниманием С. Батлер и непростые взаимоотношения двух лидеров с третьим участником «Большой тройки» – премьер-министром Великобритании У. Черчиллем.

Сьюзен Батлер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука