Занимательная медицина. Развитие российского врачевания

Прибыв в Казанский университет, он первым делом обошел все его здание. Слов нет, само здание университета ему очень понравилось. Да что там! Оно просто ошеломило его. К тому же, он вспомнил, что именно здесь совсем недавно, всего лишь несколько десятилетий тому назад, ректором был сам Николай Иванович Лобачевский, – и ему легко стало на душе. Он решил, что необходимо как-нибудь выбраться да и сходить на могилу этого прославленного ученого-математика.

Понравился ему и анатомический театр. В нем также было довольно просторно. Театр отличался круглыми колоннами, двухсветным просторным залом. Он даже спросил, кто его выстроил. Ему ответили: архитектора звали Михаил Петрович Коринфский, хотя настоящая его фамилия – Варенцов. Он спроектировал и все здание самого университета, и только лишь недавно умер. Что ж, прогулка на Арское кладбище будет совсем не напрасной…

Побродив совсем немного по городу, подобрал для себя, жены и для сына Бориса весьма тихую улицу в старой Казани[84].

В Казанском университете он, первым делом, отважился на совсем необычный поступок. Обыкновенно прозекторами в университетских клиниках служили мужчины, а он решил подобрать на эту должность женщину. Выбор его пал на выпускницу повивального класса – Евгению Степановну Мужскову. Она оказалась в самом деле толковой его помощницей.

Деятельность нового профессора оценили весьма подобающим способом. Как написала о нем казанская газета «Неделя», – «он проявил себя одним из ярких анатомов, каких производил <только> свет».

И все же Петр Лесгафт вынужден был оставить Казанский университет с чувством горькой обиды относительно произвола тамошнего абсолютно безбашенного начальства.

А все началось, вроде бы, с простого недоразумения.

Вместо профессора Лесгафта экзамен у его студентов стал принимать профессор патологической анатомии некий господин Петров. Причем экзамен прошел совершенно формально, без препарирования трупа. Подобное обстоятельство крайне возмутило добросовестного профессора Лесгафта, и он написал статью в «Санкт-Петербургские ведомости». Таким образом, вынес жареный факт на всеобщее обсуждение. Статья его носила название «Что творится в Казанском университете».

Вконец скомпрометированный ею, попечитель Казанского учебного округа, Петр Дмитриевич Шестаков, добился увольнения профессора Лесгафта без права преподавания в любом вузе России.

Однако, чувствуя себя оскорбленным, профессор Петр Францевич Лесгафт, оставив супругу с сыном в Казани, бросился в Санкт-Петербург, на прием к Министру народного просвещения, графу Дмитрию Андреевичу Толстому.

Но… Граф Толстой даже не принял его.

Круг замкнулся.

Пришлось возвращаться опять в Казань, чтобы забрать оттуда сынишку с супругой. Затем – обратно тащиться в Санкт-Петербург.

Не помогло и то, что в самой Казани многие профессора, в знак протеста против несправедливого увольнения своего собрата-профессора, вышли из университета.

* * *

А в Петербурге его ждала форменная нищета.

Чтобы окончательно не пропасть, он принялся изучать даже шведский опыт. Стал обучаться так называемой кинезотерапии. Основателем этой школы, которая лечит всего лишь энергичными движениями, был доктор медицины Андрей Георгиевич Берглинд, окончивший в Стокгольме специальный гимнастический институт.

Еще в 1848 году доктор Берглинд прибыл в Санкт-Петербург, занявшись в нем организацией врачебно-гимнастических заведений, да так и остался в русской столице. Профессор Лесгафт был уже знаком с его двухтомным увесистым трудом, который обобщал весь накопленный шведами опыт. Особенно его привлекало в двухтомнике то, с какой тщательностью обоснована в этом труде анатомия и физиология.

Поощряемый чужим опытом, он, Петр Лесгафт, приступил к занятиям во 2-й Петербургской специализированной военной гимназии.

Посмотрев, с какой энергией и знанием анатомии и физиологии новый лектор читает и проводит свои занятия, директор гимназии предложил ему перейти на службу в Главное управление военно-учебных заведений. И вот, начиная с 15 марта 1875 года, Петр Францевич Лесгафт согласился с этим.

Отныне он стал «обмозговывать» свою теорию по оздоровлению всей русской нации. Для этого были использованы и зарубежные поездки во многие страны Европы.

Он открыл у себя на квартире бесплатное чтение лекций, так называемые курсы Лесгафта, которые привлекали к себе внимание сотен молодых умов.

Более того, воспользовавшись тем, что в России была введена приват-доцентура, Лесгафт обратился непосредственно к попечителю столичного округа с просьбой разрешить ему читать лекции по анатомии. Прошение его было одобрено.

Итак, 24 сентября уже 1886, уже 49-летний профессор, получил, наконец, возможность читать лекции по анатомии. Читать их в столичном университете, отчетливо помнившем еще лекции профессора Николая Ивановича Костомарова.

Это была победа над силами зла!

Начался совершенно новый этап его творческой деятельности…

* * *