Записки эмигрантки

Эмигранты - дело другое. Они нуждаются в заработке и ищут заказчиков. Среди работ много оригинальных художественных изделий в национальном стиле - украшения из индийских или уральских натуральных камней, китайские поделки из кости и соломки.

Большинство "наших" участников - немолодые люди, которые ищут свое место в новой жизни, занятие для души и средство заработка. Многое на выставке показалось мне очень интересным: изящные работы из кости, дерева, бересты, янтаря, необычные вязаные изделия, украшения, витражи и мозаика, роспись по шелку и дереву, графика и дизайн, ювелирные украшения.

Такие выставки всегда создают ощущение праздника. Я начинаю понимать канадцев - любителей всяческих "сейлов".

Неудачное интервью

Как сказали опытные люди, мне повезло. За два года жизни в Канаде я столкнулась с откровенной, даже агрессивной враждебностью впервые. Да еще со стороны правительственного чиновника, вернее, чиновницы.

Мне уже давно объяснили, что проявление неполиткорректности (на которой здесь все просто помешаны) и недоброжелательности (которой считается уже отсутствие улыбки при разговоре) является грубейшим нарушением правил и признаком непрофессионализма. Прежде, чем в чем-то отказать, будут пол-часа улыбаться и говорить необоснованные комплименты, выходишь за дверь, неся идиотскую улыбку на лице, и только тут осознаешь, что тебе отказали. Короче, расслабилась я на этом лицемерном Западе.

Это в России даже в ЖЭК за справкой шла как в последний бой - во всеоружии и с готовностью умереть, но получить необходимое.

В Израиле нередко приходилось сталкиваться, но это не было осознанное злобное хамство, а скорее, невоспитанность.

Короче, пришла я поучиться на очередной программе "Как правильно искать работу" - писать резюме, проходить интервью и благодарить после того, как тебя не приняли.

Понятно, что все эти программы в большинстве своем созданы для трудоустройства на них преподающих все эти премудрости. Эта же выглядела достаточно серьезно - организована при колледже, принимают только дипломированных иностранных специалистов определенных специальностей.

Процедура приема стандартная - звонишь по телефону, чтобы порадовать своим желанием обучаться на этой (или любой другой) программе. Тебе задают стандартные же вопросы, в основном, с целью предварительно выяснить уровень знания языка, затем назначают день для интервью и информационной сессии и сообщают список необходимых документов, которые надо принести с собой. Как правило, это резюме, диплом и документ, удостоверяющий право на работу.

Все шло по схеме. Менеджер рассказал о программе, раздал информационные материалы, ответил на вопросы - весело, четко, доброжелательно. Обязательная улыбка не сходила с его лица.

Затем "советница по трудоустройству" раздала анкеты, объяснила, как заполнить каждый пункт и пояснила, что все эти опросы и анкеты -для того, чтобы помочь нам выбрать наиболее эффективную программу для каждого. Каждый участник представился и коротко рассказал о себе. Потом "советница" несколько минут побеседовала по анкете и высказала свою рекомендацию по поводу программ.

Мне она сказала, что эта программа - наиболее для меня подходящая, и после моего окончания она ждет меня в своем офисе для помощи с трудоустройством.

Следующим этапом должно было быть оформление документов, получение расписания и прочие формальности. Я уже полностью расслабилась в ожидании своей очереди.

Из кабинета вышла немолодая восточная дама с анкетами в руках. Она трижды прочла имя, пока я поняла, что вызывают меня. Когда я произнесла свое имя так, как я привыкла его слышать, она напустилась на меня с возмущением, что написано так, что невозможно прочесть.

Вот что-что, а почерк у меня очень разборчивый - не зря учили чистописанию и чертежному шрифту. Просто дама не умеет читать письменный английский текст. (У меня, что называется, "связный почерк", то есть каждое слово я пишу, не отрывая ручки от листа). Объясняю, что у меня русское имя, не для всех легкое в произношении, и канадцы обычно зовут меня уменьшительным именем. Прошли в ее кабинет. Сели. Тут она гордо сообщает, что ее мама - почти из России, она из Ирана, Азербайджан был частью их страны. Акцент у нее самой ужасающий. Дама просматривает анкету и спрашивает: "Вы учились в школе ESL (English as a Second Language)?" (Надо заметить, что это бесплатные школы для изучения языка эмигрантами. В школе 7 уровней, но учиться при желании можно хоть 10 лет, еще и пособие будут платить, и за детьми во время уроков бесплатно присматривать). Ответить "нет", пошлет учиться. Тем более, что я некоторое время такую школу посещала - приняли на 7 уровень, его же и закончила. Отвечаю "да". -"А почему оставили школу?" Объясняю, что не оставила, а закончила. А где Ваш документ об окончании школы? Отвечаю, что принесла только те документы, которые были указаны в списке. "Тогда пойдите в школу, найдите учителя и принесите мне документ". Спрашиваю: "А сами Вы не можете определить, достаточен ли мой уровень знания языка для Вашей программы?"