Читаем Записки следователя(Документально-художественное издание) полностью

Записки следователя(Документально-художественное издание)

В книгу вошли рассказы о совместной работе следователей, сыщиков, экспертов и других сотрудников милиции по раскрытию совершённых преступлений, о службе в экстремальных условиях по защите нашего Отечества.

Анатолий Георгиевич Кучумов

Биографии и Мемуары / Криминальные детективы18+
<p>Анатолий Кучумов</p><p>ЗАПИСКИ СЛЕДОВАТЕЛЯ</p><p>Документально-художественное издание</p><p><image l:href="#i_001.jpg"/></p><p><image l:href="#i_002.jpg"/></p><p><emphasis>От автора книги</emphasis></p>

Моё поколение, опалённое войной, познало голод, холод, нищету и безотцовщину. Мы рано становились самостоятельными, рано начинали трудиться. После пятого класса в летние каникулы работал с путейцами на ремонте железной дороги, а в зимние и весенние каникулы в леспромхозе «дружбой-2» пилили дрова для локомобиля.

После окончания Малиновской семилетней школы в Томском районе (ранее был Туганский) учился два года в ремесленном училище № 5 в городе Томске, где получил специальность автослесаря. По окончании училища работал в геологоразведочной экспедиции, где приобрёл специальность бурового мастера колонкового бурения и почти три года отработал сменным мастером на буровой вышке.

Мы были молоды, полны энтузиазма и пели песню тогда «Крепись, геолог, держись, геолог, ты ветру и солнцу брат». Экспедиция вела поиски редкоземельных металлов, было открыто Туганское месторождение залежей титана. В дальнейшем большая группа геологов и буровиков была удостоена правительственных наград: орденов и медалей. В том числе и мне вручили медаль «За освоение недр Западной Сибири».

Три года служил на Дальнем Востоке в бригаде подводных лодок. Ещё в экспедиции окончил курсы и получил права шофёра-профессионала. Это определило мою службу водителем. Подвозил к субмарине «галеты, котлеты, торпеды и ракеты». Исколесил дороги от Находки до Хасана. Пели мы тогда песню «А дорога серою лентою вьётся, залито дождём ветровое стекло».

Работа в экспедиции воспитала во мне чувство ответственности за порученное дело, умение организовать работу смены.

В армии сделал оценку пройденного пути и наметил для себя цель — обязательно получить высшее образование. С разрешения командования части стал учиться в Дунайской средней школе рабочей молодёжи, где в основном учились военнослужащие. О трудностях, сочетании службы и учёбы не пишу. Была поставлена цель — должен был преодолевать все трудности. Закончил восьмой, девятый классы и начал учиться в десятом. В связи с Карибским кризисом демобилизовался в конце декабря. Приехал в село Малиновка к маме. Работал слесарем в Туганской сельхозтехнике и продолжал учёбу заочно в Малиновской средней школе. Задача, поставленная мною, в этот период — обязательно получить юридическое образование.

Получив аттестат, поступил учиться в Омскую высшую школу МВД СССР (в настоящее время Академия МВД РФ). Учился с большим желанием и стремлением получить специальность «Правоведение». Курсантами мы пели тогда песню «Старшина милиции задержал гражданку». Окончил Высшую школу с отличием. На четвёртом курсе определился: буду работать следователем. Моё желание было удовлетворено. Практическую деятельность начал следователем Зырянского отдела внутренних дел. Расследовать приходилось все категории уголовных дел (кражи, хулиганство, грабежи, ДТП, пожары и т. д.).

В этот период начальником Управления внутренних дел области был генерал-майор милиции В.М. Пахаев. Он особо опекал выпускников Высшей школы милиции, смело выдвигал на руководящую работу, считал, что наши базовые знания для работы в милиции значительно выше, чем у тех, кто заканчивал юридические вузы. Школа милиции дополнительно давала знания по специальным предметам: оперативно-розыскной работе, спецтехнике, специальный раздел в криминалистике и ряде других. В тот период на службу в органы внутренних дел приходили лица, обучающиеся заочно в университете на юридическом факультете. О них говорили так: «Соловей и воробей заканчивали одну консерваторию, только соловей очно, а воробей заочно».

В отделе милиции отработал более семи лет, почти два года начальником отдела внутренних дел. Подал рапорт о направлении меня на учёбу в Академию МВД СССР. Вскоре вызвали в областное управление, я думал, что будет решаться вопрос по моему рапорту. Во время беседы В.М. Пахаев сказал: «Вместо учёбы в Академии мы направляем тебя для работы в областной комитет партии. Для рассмотрения кандидатур мы представляли в обком документы на нескольких человек, выбрали тебя. Не вздумай возражать при собеседовании, через некоторое время ты вернёшься в Управление внутренних дел».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии