С Артуром дело обстояло проще. Он легко поступил сначала в школу (Томасшуле), а затем в учительский институт. Что же касается Клары, то по тем временам получить образование девушке было довольно сложно. Для них профессиональное образование считалось излишним, да
же чем-то экстравагантным. С большим трудом матери, которая была знакома с Луизой Отто-Петерс и Августой Шмидт из Всеобщего союза немецких женщин в Лейпциге, удалось добиться приема Клары в Лейпцигский учительский институт для девушек, возглавлявшийся Августой Шмидт. И вот Клара с портфелем, полным книг, перешагнула порог высокого мрачного дома на Нордштрассе, где находился институт, чтобы держать вступительный экзамен.Ее сердце учащенно билось, когда она поднималась по лестнице, ведущей в экзаменационный зал; приемные испытания в институте славились своей строгостью. Но опасения Клары оказались напрасными. Ясные, находчивые, содержательные ответы, свидетельствующие о больших познаниях и уме, равно как и весь ее облик, говоривший о жизнелюбии, приветливости и радушии, произвели на экзаменационную комиссию хорошее впечатление. Спустя несколько недель она вместе с другими девушками, также стремившимися получить образование и профессию, сидела в одной из аудиторий института.
Клара охотно посещала занятия. Постановка учебного процесса здесь резко отличалась от того, что можно было в то время наблюдать в других женских учебных заведениях. Особенно покорила с первого дня Августа Шмидт — директор института. Она была незаурядной личностью. Энергичный борец за право женщин на получение образования и профессии, великолепный педагог, Августа Шмидт покоряла окружающих своим умом, оптимизмом, обаянием, своей способностью самостоятельно мыслить п действовать. Она была приверженцем лучших гуманистических традиций прогрессивной немецкой буржуазии, обладала тонким вкусом, глубоким знанием немецкой и мировой литературы и по своей эрудиции стояла неизмеримо выше многих видных педагогов того времени.
В ученый совет института входили квалифицированные преподаватели. Особое внимание уделялось в институте изучению истории, литературы и иностранных языков. Английский, французский и итальянский преподавали учителя, для которых они были родными. Именпо здесь Клара получила хорошие основы знаний. Это помогло ой в совершенстве овладеть многими языками.