Я подошла к Зое Васильевне в учительской. Другие учителя тоже присутствовали – на радость биологичке. С отвращением к себе выдавила: «Простите». Она покровительственно похлопала меня по плечу и сказала: «Ничего, девочка. Бывает». Меня просто чуть не вырвало. Она вот что имела в виду: бывает, что ученики грубят учителям, что делать, она, бедняжка, потерпит. А по моему мнению, в её словах было совсем другое: бывает, что и подслушиваешь, шпионишь, что делать. Жизнь скучна, лишена всяческих увлечений, и хочется знать, как и чем живут другие люди. Особенно ученики. Что делают в кабинете Покровская и Капитонов. О чём говорят? Может быть, они целуются там? О-о, вот это уже преступление! Предать их анафеме! Старорежимная тётя. Жалко мне вас, Зоя Васильевна. Скучно живёте. Мне кажется, ваша любимая телепередача – «Пусть говорят», где всякие дурацкие страсти.
А вот эпизод о Лёве.
Мы топали в школу молча. У каждого в ухе по одному наушнику. Слушали музыку. Шли совсем рядом, касаясь друг друга плечами. Идти иначе проводок наушника не позволял.
На горизонте в проёме домов разгоралась утренняя заря. Ярко-красная полоса поднималась выше и выше. Люблю идти в школу при такой морозной погоде. Да, забыла сказать – зима началась. Вообще я люблю мороз. Летом – жару, зимой – мороз. А не вязкое тепло и зимой, и летом. Я всё люблю такое… откровенное, в полную силу.
Лёва выключил музыку и сказал:
– Вспоминаю тундру.
– Скучаешь?
– Да нет. Просто вспоминаю. Над ней зимой чаще всего такой вот рассвет, – Лёва кивнул на небо. – Морозный, а тундра вся синяя. Снег почему-то там синий. И такая она просторная, холмистая. А скучаю ли я? Да, скучаю. Но не по тундре. Природа здесь мне больше нравится. Деревья – это же чудо, это как музыка. А скучаю я без друга, там у меня друг был Мишка Бессонов.
– А почему с нашими парнями не зафрендишь?
– С кем? – Лёва посмотрел на меня свысока. – С Тимкой? Или с Захаром твоим?
– Почему это он мой?
– А что, не твой? Ты же в нём по уши… погрязла.
– Погрязла? Очень интересно выражаешься.
– А что, разве нет? Разве любовь может такой быть? Мучаешься, всё время на него смотришь. Чего смотреть в эту синюю спину – не пойму?
– Знаешь, что? – Я остановилась, сощурив глаза. – А не пошёл бы ты куда подальше погулять? – Я вытащила из уха его второй наушник, через который пять минут назад слушала какую-то очередную симфонию. Скучнейшую, на мой взгляд.
– Да? Ты этого, правда, хочешь? – Лёва тоже сощурился и прикусил губу, ожидая ответа.
– Однозначно.
– Привет, Рябина!
Лёвка сделал большой шаг, опередив меня, и ракетой помчался в школу. Даже не представляла, что он может так быстро ходить. Прямо чемпион по неспортивной ходьбе.
Ну и пусть уматывает. Я его не просила лезть в душу.
Со мной поравнялась Аня Водонаева.
– Ветка, приветка! Куда это Лёва погнал?
– Да ну его в баню. Анют, отстань, а? Привет вообще-то.
– Так привет или отстань? – засмеялась лучезарная Аня.
– Да привет! Конечно, привет. Я просто так. Ты же знаешь – я злая.
– Злых я обхожу стороной, – Аня тоже хотела меня обогнать. Она была в голубом пуховике, перетянутом ремешком, вязаной шапке с ушками и меховым отворотом. Щёки у неё были цвета зари и, глядя на неё, я залюбовалась.
– Не, Ань, подожди. Я же не на тебя злюсь. На кого нельзя злиться – так это на тебя. Я ни разу на тебя не злилась, прикинь?
– Неужели на Лёву? На него можно злиться?
– Злиться можно на всех, кроме тебя.
– Но Капитонов… Он такой обходительный. Такой душка. Всегда здоровается. Не представляю, чем он может разозлить?
– Ну, может, узнаешь.
В школу мы зашли с первым звонком.
На первом уроке хмурый молчащий Лёвка подсунул мне тетрадный лист.
Я двинула листок в его сторону, благосклонно кивнув.
Он ещё что-то быстро приписал и вновь двинул листок.
Я пожала плечами, улыбнулась. И написала в ответ:
И добавила:
А после уроков у меня случилось величайшее в жизни открытие.
У нас в школе не услышишь живой музыки. Оркестра своего нет. На дискотеках ставят диски с англоязычными песенками или медляки опять же на инглиш. Если хотите что-нибудь из музыки – сотики играют, слушайте их позывные – хиты, попсу, рэп, арии из опер, песенки из мюзиклов!
И вдруг после уроков я её услышала… живую музыку. Направлялась в раздевалку, и вдруг на меня как накинутся звуки! Объёмные, нежные, бравурные, много, толпой, но такой толпой, что хотелось слушать и слушать… Звуки доносились из конца коридора, где был кабинет музыки. Они завораживали, пригвождали к месту. Я остановилась, как вкопанная.