Завод

Приближаясь к школе, пытался вспомнить её внешний вид. Рядом со школой через дорогу находилась церковь, а при церкви кладбище. В нашем классе некоторые парни, чтобы доказать свою смелость и воспитать в себе характер, специально ходили ночью на это кладбище. Я не участвовал в этой игре, хотя был очень застенчивым мальчиком. Такое воспитание воли, возможно, пошло бы мне на пользу.

Вспомнил, что всю школу окружала бурная растительность: деревья, кусты, трава, даже росли маленькие райские яблоки. За этим растительным парком уже начинался жилой массив с выходом на главные улицы города. Через пять минут я уже созерцал этот пейзаж, потому что находился в школьном дворе. Я не спешил заходить в здание, решил для начала обойти его, чтобы убедиться в своём одиночестве.

Асфальтовая дорожка по периметру всего школьного корпуса позволяла твёрдо стоять на ногах и изучать обстановку. Мои уши не беспокоил никакой шум, только глаза замечали разрушения и повреждения здания. На этажах в некоторых местах виднелись разбитые окна. Очаги отваливающейся оранжевой многослойной краски, штукатурки и красного кирпича удивляли своими размерами и подталкивали к вопросу: «Как это четырёхэтажное здание ещё не превратилось в руины?». Под козырьком ржавой жестяной кровли торчали карликовые деревья, а на участках, заросших лишайником и мхом, птицы свили гнёзда.

На противоположной стороне школы мне повстречались уличные спортивные металлические снаряды – брусья, турники под разный рост для подтягивания и баскетбольная площадка. Конечно, сразу вспомнилась школьная пора и уроки физкультуры. Поодаль виднелись заваленная теплица и полуразрушенный хозяйственный блок. Моя разведка дала мне понять, что всё спокойно, и можно смело идти внутрь школы на встречу к немецкому физику. Осторожно поднимаясь по небольшой лестнице, ведущей к входным дверям, ещё раз на всякий случай обернулся. Колотилось сердце и немного тряслись руки. Конечно, не в каждый день приходиться встречаться с приведением, к тому же учёным. «Зря я не ходил на кладбище», – сделал неутешительный вывод.

Я дёрнул дверную ручку. Дверь не поддавалась. Приложил усилия и сделал вторую попытку. Нет реакции. «Инопланетяне пошутили, так и думал», – расстроился я. «А чего в принципе расстраиваться, ну не буду заниматься благотворительностью. Останусь в школе учителем. Стало быть, педагогика моё призвание, а миссия – воспитать в детях патриотизм, любовь к Родине», – успокаивал я себя. Отпустил дверную ручку, развернулся спиной к двери и уже начал спускаться вниз, решая вернуться домой отбывать дальше свой отпуск.

Неожиданно дверь со скрипом открылась, причём сама, без посторонней помощи. Оборачиваясь, моя решительность оказалась в замешательстве. Ощущение, что меня кто-то приглашает, причём весьма загадочно. Что делать: идти или не идти? «Вообще-то надо подстраховаться», – подумал я. «Вдруг деньги ещё понадобятся, не только на благотворительность, но и для личных нужд. Скажем на лечение близких и родственников. Сегодня операции высокой сложности стоят очень дорого. Ладно, была не была. Кто не рискует, тот не пьёт шампанского», – вспомнил я народную истину. Взял себя в руки, собрался духом и вошёл в здание.

Школа встречала недружелюбно. В вестибюле было мрачновато. Стены тёмно-зелёного цвета были первым источником этого дискомфорта. И всё-таки внутри школы было чуть лучше, чем снаружи. Я попробовал включить основной свет, дёргая выключатель, установленный почти у входа. К сожалению освещение не работало, хотя плафоны потолочных люстр были целы. Только дневной свет, падающий с высоких окон, озарял тёмное помещение и помогал двигаться вперёд. Случайно споткнувшись о доску, валяющуюся на полу, обратил внимание, что кафельная плитка хорошо сохранилась. По обе стороны вестибюля находились раздевалки. Длинные железные вешалки, со множеством металлических крючков были свалены в одну кучу как по правой, так и по левой сторонам раздевалки. Вдоль гардероба располагался склад из пиломатериалов, скорее всего леса, и стопки из банок с застывшей и испорченной краской. Рядом с лестницей, ведущей на этажи, в том месте, где сидела раньше бабушка божий одуванчик, подающая звонки на перемену, стояли стремянки и валялась чья-то скомканная рабочая одежда. Возможно, собирались делать ремонт, да не успели.

Когда пересёк вестибюль, начал подниматься по лестнице, которая соединяла первый этаж со вторым. Пока поднимался по ступенькам, пытался вспомнить, где находился кабинет физики. Увы, всё было забыто. Моему мозгу это оказалась не под силу, слишком много прошло времени. Поднявшись на второй этаж, прогулялся по коридору в поисках нужного мне класса и не обнаружил то, что искал, потому что таблички на дверях были сбиты. «Придётся искать наугад», – пришёл я к выводу и стал открывать двери по порядку.