Не торопись наказывать. Может быть, ты потеряешь больше, чем приобретешь. Не читай нотаций. Нервной энергии они отнимают много, а КПД у них меньше, чем у первой паровой машины. Чаще всего дети, слушая поучения, думают только об одном: «Скорей бы кончил».
Не уставай искать. Совершенствуй себя, и со временем придет все: и прозрачная тишина в классе, и ребята, смотрящие в твои глаза, как в увлекательную книгу, и готовность детей во всем помочь тебе, и детская любовь, в которой тебе никто не признается, но которую ты увидишь в их глазах, тех самых, что когда-то, в далекий первый день смотрели на тебя недоверчиво, насмешливо, изучающе.
Внешне все как будто останется прежним — так же ты войдешь в класс, так же ребята встанут и притихнут, но все будет уже иным. Ты рос вместе с ними, теперь ты и они — одно целое, один живой организм.
Академик И. П. Павлов говорил, обращаясь к молодежи: «Никогда не думайте, что вы уже знаете все, и как бы высоко ни ценили вас, всегда имейте мужество сказать себе: „Я невежда“». Это вполне может быть адресовано учителям. Настоящий педагог — это вечный ученик, не знающий покоя, не теряющий любознательности, презирающий равнодушие, постоянно духовно растущий.