Читаем Здоровье и болезни полностью

Второй способ лечения: опять, если у вас плохое настроение, вы страдаете неврастенией, то летом, когда начнёт созревать пшеница, идите в какую-либо деревню, попросите позволения у крестьян обойти несколько раз поля и пройти по пшеничному полю. Пройдя 1–2 км, сосредоточьте свою мысль на жизни пшеницы. Через час вы почувствуете большое облегчение. Если каждый день сможете делать такие прогулки, будет ещё лучше. 2, 70.

• Чтобы усилить зрение, выходите после полуночи наблюдать звёзды в звёздную ночь. Хорошо выйти и в мрачную, бурную ночь, сравнив, как отражается на глазах ясная и мрачная ночь. Эти опыты хороши как для улучшения зрения, так и для закаливания нервной системы. 6, 193.

• Есть различные упражнения, которые приводят в движение все мускулы глаз. Если не упражняться, глаза постепенно ослабевают и утрачивают способность видеть. Каждое движение глаз связано с определённой мыслью. Если поднимаешь глаза вверх, опускаешь вниз, поворачиваешь направо, налево, по диагонали, то ты воспринимаешь точно определённую мысль. 138, 289–290.

• Современные люди жалуются на ослабевшее зрение. Вполне естественно, что оно слабеет, — глаза не двигаются. Делайте упражнения для глаз и направляйте побольше крови к ним. Вот почему поднимайте часто глаза вверх, откуда идёт свет, а затем опускайте их вниз, туда, где прорастают и растут травы. 23, 318–319.

• Чем больше свет человеческого сознания, тем лучше память человека. Чем лучше память человека, тем больше он расходует энергии. Тот, кто хочет иметь хорошую память, должен стремиться к увеличению света своего сознания. 58, 300–301.

• Ослабление памяти показывает, что каналы, по которым течёт эта энергия, где-то потрескались, вследствие чего часть её вытекает наружу. Для восстановления памяти система каналов должна быть приведена в порядок. Современные люди жалуются на нервное расстройство. Рецепт тот же. 110, 114–115.

• Когда ум и сердце человека раздваиваются, память ослабевает. 148, 339.

• Чем необузданнее чувства человека, тем память его слабее. Память людей ослабевает из-за большой скорби и страданий, от большого страха и от сильного душевного потрясения. 111, 278.

• Неестественные чувства являются причиной ослабления памяти. 54, 313.

• Тот, кто может впрячь свой гнев в работу, усиливает свою память. Если ты не можешь впрячь его в работу, твоя память постепенно ослабевает. Значит, ослабление памяти обязано собою постоянному беспокойству и гневу. Я хочу усилить свою память. Для достижения этого нужно иметь внутренний мир и спокойствие. 133, 96.

• Причина ослабления памяти заключается в излишке молочной кислоты, которая собирается в мозге человека. 143, 124.

• Если ученик хочет улучшить свою память, он должен работать над собой, гармонизировать свои чувства. Когда нарушается гармония между мыслями и чувствами, память слабеет. Вообще, когда чувства преобладают над мыслями, человек становится рассеянным и утрачивает свою память. 104, 152.

* Где-то некоторые из вас рассеянные, а где-то вы утрачиваете память по причине не развитого в вас музыкального чувства.

Утрата памяти происходит от раздражения, тревоги, насилия, а музыкальное чувство постепенно отбросит эти тревоги и приведёт к равновесию души. Тогда ум будет сохранять спокойное состояние, и память будет сильной. 68, беседа 3, 15.

• В чём причина ослабления памяти? В неправильном распределении энергии. Что представляет собой память? Склад человеческого ума. Некоторые люди по своей природе памятливы, а другие имеют слабую память. Когда человек хорошо помнит? Когда любит то, чем: занимается. Память в прекрасном состоянии, когда между подсознанием, сознанием и самосознанием существует определённая связь. Если в сознание человека войдёт чуждая мысль, которая постоянно его беспокоит, память его постепенно ослабевает. 47, 40–42.

• Нервная система — самая совершенная система в человеке. Следовательно, хорошо, когда нервная система человека в действии. Пока она правильно проявляет себя, человек мыслит, чувствует и действует правильно.

Нервная система состоит из бессчётного количества волокон, которые воспринимают впечатления из внешнего мира и передают их наружу через мысль. Если повреждаются эти волокна, повреждается и нервная система. Волокна — это не что иное, как антенны, т. е. приёмники и передатчики. Слабой памятью человек обязан разрушению нервных волокон. Как только улучшится их состояние, память усиливается. Это осуществляется многими способами. Один из них — питание. Например, для усиления энергии мозга рекомендуются грецкие орехи, но нужно знать, как их есть. Также рекомендуются различные растения. Как идеи воздействуют на психическую жизнь людей, так и растения воздействуют на нервную систему. Как пища определяет состояние здоровья человека, так и идеи обусловливают нормальное развитие его психической жизни. 110, 68–69.

• Легко можно восстановить первоначальную память. Каким способом? Восстановлением единства сознания, выбросив из ума и сердца все те мысли и чувства, которые вас смущают. 39, 159.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука