Читаем Здоровье и болезни полностью

* Если хотите лечиться, не ходите по вечерам к друзьям рассказать о своих печалях. Выберите светлый, ясный, солнечный день, позовите своего товарища, идите в лес, расскажите ему о своей печали — и вылечитесь. Вот метод, которым, если хотите, можете лечиться.

Если у вас печаль, от которой трудно излечиться, выберите самый хороший день, светлый, ясный, и идите в поле или на какой-нибудь луг, спойте песню «Скръбта си ти кажи», и свалится с твоего сердца большой камень, тебе полегчает, и ты скажешь: «Слава Богу, я возрадовался и обновился». Беседа «Музыка и пение — средство тонирования». С. 1922

* Не надо петь для больных. Если идёте к какому-то больному, можете помолиться за него, а петь он должен сам. Если больной поёт, то и вы пойте с ним; если он не поёт, и вы не должны петь. 134, 252.

2. ПИЩА И ПИТАНИЕ

ПИЩА КАК ЛЕЧЕБНОЕ СРЕДСТВО

• Есть основной закон, который гласит: всякое существо использует пищу, которая ему дана согласно степени его развития. 58, 3.

• Человек воспринимает качества той пищи, которую он употребляет. 42, 98.

• Любая пища, вызывающая тягостные чувства, неестественна. Если пища естественная, она должна вызывать радость и веселье. 31, 374.

• Если пища содержит в изобилии свет, то человек может поддерживать свой организм ограниченным количеством пищи. Вещества, не содержащие достаточного количества света, непитательны. Не зная качеств пищи, люди заблуждаются, думая, что организму нужно много пищи. 52, 49.

• По моему мнению, благоприятная для здоровья пища переваривается за один час двадцать минут. Любая пища, которая переваривается дольше, вредна для организма. 133, 101.

• Чтобы узнать, какая пища чистая и здоровая, следите, как она отражается на ваших мыслях, чувствах, поступках. Если пища несколько снижает умственную деятельность человека, она негигиенична. Пища оказывает влияние в основном на слабых людей с неорганизованными силами. На разумных людей пища не может оказать сильного воздействия. Они сами знают, какую пищу им употреблять. Пока человек придёт к такому состоянию, он многое испробует. 35, 149.

• Родители должны знать, какую пищу давать детям в понедельник, вторник и т. д., потому что пища создаёт людей. Возьмите самого культурного человека и начните кормить его самой грубой пищей. Вы измените его образ жизни. Кормите грубого человека изысканной пищей, и за 10 лет он изменит свой образ жизни.

Каждый человек, каждый народ, каждое общество должны избрать подходящую пищу, которая даст самые добрые результаты. 122, 233.

• Природа строго распределила, кому чем питаться. Человеку она установила питаться свежей, чистой пищей, которая долго не портится. Кухня современных людей неестественна. Она отошла от кухни природы, вследствие чего люди обречены на различные заболевания и страдания. 54, 291.

• Есть правила и методы, с помощью которых человек может использовать свет. Иногда своим плохим настроением человек обязан ряду аномальных сочетаний, вызванных неправильным восприятием света. Научно говоря, свет по-разному накапливается в разных видах пищи, поэтому одни из них сказываются на человеческом организме благотворно, а другие — неблаготворно. Те продукты, которые отражаются неблаготворно на организме человека, часто становятся причиной его недомогания. Следовательно, продукты, которые люди употребляют, представляют собой свет, накапливаемый в разных органах разными способами. Отсюда каждый человек, который хочет быть здоров, должен употреблять такие продукты, которые соответствуют его организму. В этом заключается истинная гигиена жизни. 83, 84–85.

• Часто, следуя методам медиумов, люди стремятся к различной пище, к различным диетам. Например, некоторые медиумы рекомендуют пить сок пшеницы, но сами они не понимают, что содержится в пшенице, и не знают, каким людям это нужно рекомендовать. Сок пшеницы может пить только тот, у кого организм предрасположен к нему, чьи энергии подобны энергиям, содержащимся в пшенице. Если вы будете есть овёс, лук порей или что-то другое, то вы должны иметь энергии, соответствующие энергиям овса и лука и т. д. Именно в этом заключается внутренняя сторона питания. Это необходимо знать и применять в жизни всем. Без этого знания вы всегда натолкнётесь на ряд заблуждений и неправильных толкований. 32, 59–60.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука