Зеленый университет: Магия не ошибается. Книга 2

— Им все равно не допустят использование такого на выступлении. И зачем тогда притащили? — Жан казался скорее удивленным, чем разозленным случившимся.

— Похвастаться, — Свен пожал плечами. — Показать всем что на это есть деньги. Да и на деле если к их команде не будут придираться, то могут и соврать что сами напитали. Это же не то же самое, что сами проекции творить, могу и пропустить. Боевики давно в фаворе, опора короны и вот это все. Их вообще-то готовят в Корпусе, и вот здесь, в Зеленом, факультет есть. И все. Потому нос и задирают.

— Итак, уважаемые участники, прошу тишины, — за кафедрой у доски появилась невысокая сухопарая женщина в просторном сером костюме. Приветственное слово она говорить явно не собиралась, предпочтя перейти сразу к делу: — Кто не успел — тот опоздал, больше никого не ждем. Начинаем презентации первого всеуниверситетского зимнего конкурса магических проектов. С регламентом вы должны быть ознакомлены, но повторюсь — десять минут на доклад и пять на вопросы. Придерживаемся строго, иначе будем тут до ночи. Вопросы по существу. Порядок выступления у вас есть. Пока первые выходят, вторые готовятся, не задерживаем друг друга. Итак, первыми ждем презентацию работы «Ритуалы — для всех» от команды факультета теоретической общей магии. Адепты де Крейн, Саваоф, ван Гир — прошу на сцену.

Трое довольно бледных щуплых ребят в мантиях с такими же серыми, как и у команды Альбы, гербами университета, вышли к доске. Слово взяла единственная среди них девушка.

Альба, боявшаяся, что сейчас будет что-то совершенно непонятное, боялась зря. На самом деле в целом работа была как раз проще некуда. Теоретики разбирали проблему «пограничных магиков», людей, чьи магические способности были недостаточны для обучения что в специализированной школе, что в университете, но все же были.

— Как вы знаете, по последним подсчетам не меньше шестидесяти процентов от всех людей с наличием третичной структуры энергетических каналов не имеют ни четверичной, ни пятиричной ее части, и оказываются в незавидной ситуации, неспособные развивать свои магические способности и укреплять хрупкие каналы, и, в итоге, неспособные использовать классические плетения. Но ритуальная магия способна помочь справиться с данной преградой при условии обучения ей с рождения. А для того чтобы это обучение было возможным, мы предлагаем…

Альба слушала с интересом. Правда, до тех пор, пока фамилий, употребляемых теоретиками, не стало так много, что она в них потерялась. Выступающая девушка сыпала и сыпала всевозможными выкладками, предполагающими, что такие вот «не совсем волшебники» при обучении простейшим ритуальным плетениям еще в школе могли бы стать хоть и очень слабыми, но магами.

Доклад почти уложился в заданное время — прервали выступающую на каких-то выкладках о потенциальных контрактах для поставок нужных в ритуалистике компонентов вроде мавасского угля.

Для проформы задав несколько вопросов о том, откуда для такого обучения брать кадры и где, собственно, его проводить, теоретиков отпустили с миром.

— Их проект точно дальше не пропустят, — тихо фыркнула Свен, говоря почти на ухо Альбе.

— Почему?

— Они аккуратно так обошли эксперимент в Шалеме, указав что его проанализировали и учли недостатки, и их на том даже валить не стали, видать хотят выслушать все побыстрее и уйти, но на деле никуда эти недостатки из их проекта не делись.

— И какие недостатки?

— Человеческие. Слабые маги завидуют сильным. А те, кто ритуалы хорошо знает, легче других способны понять, как объект-субъектные чары ставить. Как силу пить. Думаешь, хорошо знать, что пока ты еле-еле ползешь, кто-то бегает вовсю?

— Ну лучше чем лежать, — Альба постаралась поддержать метафору.

— Нет. Лежишь ты с рождения и как ходить не знаешь. Но тут пополз, научился двигаться — но никогда не сможешь встать. Никогда. А вот если заставить кого-то помочь…

— Разговоры в аудитории!

— В общем, никто так рисковать не будет, — совсем тихо заметил Свен в итог своим мыслям.

Второй доклад теоретиков был… Теоретическим. И непонятным. Презентацию же проекта сокурсников Альба слушала вполуха, мысленно прогоняя свой текст. Остальные, кажется, занимались тем же самым.

Наконец подошла их очередь.

С места выступающего небольшая, в целом, аудитория, где было-то всего человек семьдесят, казалось огромной и заполненной толпой народа. Альба, напомнив себе что написанное знает только она сама, коротким импульсом повесила рядом их «ватман» и начала заготовленную речь, стараясь не слишком отвлекаться на бумажку с текстом. Она помнила, что хотела рассказать, и это и рассказывала.