Он шел красиво. Вышагивал. А впереди бежал его пес. Очень некрасивая и очень веселая дворняга. В ошейнике со стразами и крохотными колокольчиками. Такой кривоногий упитанный пес, лохматый, с ужасной улыбкой. Просто от радости жизни этот пес улыбался. Кончик мохнатого хвоста был слегка подкрашен синим цветом. Наверное, оттеночным шампунем. Это выглядело дико и странно.
Пес норовил сожрать какую-нибудь пакость. Потом схватил пастью большой камень и желал его тащить. Хозяин изящно протягивал псу игрушки, но того камень больше интересовал. И урна.
Молодой человек не сердился. Он смотрел на питомца глазами любви. И музыкальным голосом говорил:
– Кай, ты ведешь себя как мужлан! Кай, это недостойно тебя!
Кай подбегал к любимому хозяину и ставил на него грязные лапы. Проявлял послушание и любовь. И громко дышал открытой пастью…
Они такие разные. Но любви это не мешает. Любви вообще ничего не мешает, если она настоящая…
Даже пытаться не стоит. Могут выслушать, сказать утешение, подбодрить, пожалеть. Но даже пригоршню груза невозможно переложить на других. И придется сносить боль самому, самостоятельно нести тяжесть.
Лучше это заранее знать. Эта боль – как тяжелый мешок. Другие люди, даже самые хорошие и добрые, могут только сочувствовать и подбадривать. Взять на себя часть тяготы они не могут.
• Это боль утраты. Это же наш близкий человек ушел или наш личный питомец. Другие люди не имели такой тесной связи, не приросли всеми жилками и сосудами к любимому существу. Больно только нам. И отдать часть боли не получится. Она принадлежит только нам.
• Это боль измены и предательства. Это именно нас предали, нам изменили. И другие люди не могут ощутить всю глубину нашего страдания. Забудьте изменника и живите дальше, зачем он вам нужен, зачем вы все время о нем говорите? Это дурной человек, который дурно обошелся с вами. Надо вычеркнуть его из своей жизни!
Это правильно. Но боль не вычеркнуть, не так просто вытащить нож из спины. И не так просто оторвать от себя того, кого мы любили и кому доверяли. Вот эта любовь, ее остатки, они и причиняют боль. Но выразить и объяснить это так трудно! И нет облегчения. Поделиться этой болью не с кем.
• И третья боль – это болезнь. Она тоже только наша. Любые попытки подробно рассказать о ней и описать свои страдания детально только отпугнут от нас других людей.
Они будут помогать, если это добрые люди. Но погрузиться в наши ощущения они не могут. Не могут принять ни капли тяготы, которую мы несем. И могут уйти, отойти подальше, если почувствуют, что болеющий пытается переложить на них часть страдания. Так отходят от заразного человека, который пытается прильнуть и обнять, вцепиться крепко…
Это грустная правда. Ее важно знать.
Другие люди не чувствуют нашу личную боль, а если и чувствуют, это еще больше их отпугивает и тяготит. Если свою боль слишком активно показывать и говорить о ней слишком много, можно только добавить еще одну, четвертую боль. Боль одиночества и покинутости.
Каждый должен тащить свою ношу сам – примерно так сказал Юнг. Именно эту ношу он имел в виду. Личную боль.
Люди могут помочь и поддержать. Но взять на себя часть страдания они не могут. Об этом важно помнить, чтобы не оказаться в одиночестве, которое усугубит страдания…
Не слишком ли много мы говорили о своей боли? Не слишком ли эгоистично зациклились на своем страдании? Не слишком ли активно пытались втянуть других в наше горе и переживания?
У других людей своя жизнь, своя ноша и своя боль. И надо помнить об этом, даже когда нам больно. Чтобы не остаться без денег, без поддержки и без работы…
менять имя, тратить громадные средства и усилия для спасения. Иногда достаточно отойти на шаг, чтобы оказаться вне опасности.
Это на остановке стоял мужчина. И с крыши остановочного павильона ему за шиворот лилась холодная вода; снег таял. Он ничего кардинального не предпринял. Просто шагнул вбок. Отошел. И вода перестала на него литься.
Два типа поведения неуместны.
Стоять под потоком холодной воды и стонать, жалея себя. Не делать шаг, даже шажок.
И бежать слишком далеко от текущей остановки тоже не надо. Хлопотно, энергозатратно и можно автобус пропустить. Все-таки на автобусе удобнее ехать.
В детстве одну девочку в параллельном классе травили и обижали. Такой был классный руководитель и такой класс – там это было нормально. Зачинщицы безнаказанно над этой Леной измывались, обстановка накалялась, родители девочки пытались вмешаться. Но в те годы особо не занимались решением таких конфликтов. И никаких психологов в школе не было. Были две монументальные дамы: директор и завуч. Но толку от них было не больше, чем от монументов.
А переводить в другую школу ребенка было трудно. И ближайшая школа была в трех остановках.