Читаем ЗемляНика полностью

Хотелось бы пояснить уважаемому читателю, что приезд мальчика с Марса ждали всей семьей. Уже 200 лет назад жители Земли построили первое поселение на Марсе и с тех пор детей родившихся и выросших на Марсе привозили на Землю и отдавали на летние каникулы в семьи землян, чтобы дети не забывали свою настоящую родину. И вот, как и в прошлом году, Ника ждала мальчика с Марса, которого звали Сноук, но Ника просто называла его Марсик, а он ее ЗемляНичка. Правда, в прошлом году он был в гостях всего семь земных дней и поэтому практически ничего не успел увидеть. Зато в этом году, он приезжал на целых три земных месяца, и Ника уже стала записывать в блокнот, что им обязательно нужно посмотреть на Земле. Чтобы читатель не удивлялся, почему я везде добавляю слово земной (день или месяц) могу пояснить, что на каждой планете дни различаются по времени. Например, на Земле день длится 24 часа, а на Марсе 24 с половиной часа, ну а на Юпитере вообще 9 с половиной часов, но об этом Вы еще все узнаете, так что не будем забегать вперед и продолжим все по порядку.

***

Глава 2. Сборы.

Солнышко поднялось, совсем высоко, и вся кухня наполнилась мягким, радостным сиянием. День выдался теплым и светлым, папа и дочка сидели за столом, а мама готовила самое вкусное блюдо на Земле – яблочный пирог. Обычно завтрак папа заказывал роботу повару, но в воскресенье мама доставала старую книгу с бабушкиными рецептами и все ждали чуда. Вот и сегодня Ника попросила маму сделать яблочный пирог, чтобы и Марсик попробовал эту вкуснятину.

Ника стала вспоминать, как в пошлом году они все вместе гуляли по лесу, и Марсик очень удивлялся всему, что было так привычно для нее. Сначала он принюхивался ко всем запахам, потом наклонился и начал рассматривать мох и бегающих муравьев. Когда он увидел двух белок перебегающих с одного дерева на другое, Ника еле удержала его, чтобы он не полез за ними, а потом он еще долго стоял с высоко поднятой головой и открытым ртом. Мама тогда сказала Нике чтобы она не смеялась над Сноулом, ведь на Марсе лес, который посадили люди не прижился, получился каким-то игрушечным: все деревья по высоте были не больше человеческого роста. Березки и даже елочки все искривились и были похожи на карликовые деревья, которые росли в северных широтах Земли. Вообщем Ника знала, чем можно удивить мальчика с Марса и уже написала целых два листа от руки.

Писать от руки – было самое трудное, чему учили детей в школе, потому что все дети уже в садике могли с помощью специальных ручек – райдеров написать любое предложение, которое пришло им в голову на бумаге или на специальных табличках. Для этого достаточно было взять райдер в руку, нажать на кнопочку придумать какое-нибудь предложение или слово и указать появившемуся лучику, куда он должен будет написать это предложение и отпустить кнопочку. Это было очень удобно, а самое главное, что с помощью райдера все писали без ошибок.

Иногда конечно были и исключения, например, Толик из 3 «Б» написал на доске в классе «Хочу быть сильным и умным как пингвин», а Андрей из 3 «А» так написал Маше «Мой щенок хотел гулять, а я хотел, есть, поэтому мы остались голодными». Но самое смешное получалось, когда кто-нибудь забывал выключить рейдер, и тогда все могли прочитать чьи-то мысли вслух, например, «Побыстрей бы закончился урок, а то еще чуть-чуть и я не успею добежать до туалета.», или «Почему этот Артем такой невнимательный и не замечает, что он мне нравиться?», или еще «Ой, кажется, у меня в кармане растаяла шоколадная конфета.»

Кстати о конфетах, в прошлый раз Ника угостила Марсика конфетой «Коровка» и она ему так понравилась, что он аккуратно свернул фантик и сказал, – Это я возьму с собой на память, чтобы в следующий раз еще раз попробовать. Ника сказала ему, что на Земле столько всего вкусного, что если все пробовать – не хватит и всех каникул. А он сказал, что согласен попробовать не все вкусное, а хотя бы половину. Непонятно почему они не могут все это завести на Марс?

– Пирог готов! – сказала мама.

– Ура-а-а-а-а-а! – в два голоса закричали Ника с папой и захлопали в ладоши.

Мама улыбнулась – Все, быстро садимся, кушаем и в дорогу. Можете съедать весь пирог, для гостя я еще приготовлю.

– Здорово – сказала дочка, облизывая пальцы, – а на какую сторону Луны мы сегодня полетим?

– На ту же где были в прошлом году – ответил папа.

– Значит опять, будем смотреть на наш дом с Луны! Здорово!

В этот момент к посадочному балкону дома подлетело космотакси.

***

Глава 3. Встреча.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Древний Египет
Древний Египет

Прикосновение к тайне, попытка разгадать неизведанное, увидеть и понять то, что не дано другим… Это всегда интересно, это захватывает дух и заставляет учащенно биться сердце. Особенно если тайна касается древнейшей цивилизации, коей и является Древний Египет. Откуда египтяне черпали свои поразительные знания и умения, некоторые из которых даже сейчас остаются недоступными? Как и зачем они строили свои знаменитые пирамиды? Что таит в себе таинственная полуулыбка Большого сфинкса и неужели наш мир обречен на гибель, если его загадка будет разгадана? Действительно ли всех, кто посягнул на тайну пирамиды Тутанхамона, будет преследовать неумолимое «проклятие фараонов»? Об этих и других знаменитых тайнах и загадках древнеегипетской цивилизации, о версиях, предположениях и реальных фактах, читатель узнает из этой книги.

Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс

Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии