– Вот, значит, сейчас придём домой и будем делать домашнее задание.
– Но я хотела сначала отдохнуть.
– Да, сейчас придём домой, ты отдохнёшь, и будем делать домашнее задание.
– А ещё я хотела попить чаю с сосиской в тесте и пирожным.
– Хорошо, сейчас мы придём домой, ты отдохнёшь, попьёшь чаю с сосиской в тесте и пирожным, и будем делать домашнее задание.
– А ещё я хотела поиграть на компьютере.
– Хорошо. Сейчас мы придём домой, ты отдохнёшь, попьёшь чаю с сосиской в тесте и пирожным, мы сделаем домашнее задание, и ты будешь играть на компьютере.
– Папа!
– Что?
– Ничего. Так неинтересно.
– Играть на компьютере неинтересно? Не знал. Хорошо, тогда не будешь играть, конечно.
– Папа, ну хватит.
– Ладно-ладно, играй. Компьютерные игры развивают ум. Но сначала всё равно надо сделать домашнее задание.
– Нет.
– Да.
– Нет.
– Да.
– Нет.
– Помнишь, что мы завтра идём на рисование?
– Помню. А может, не пойдём?
– Почему?
– Я не хочу.
– Почему не хочешь? Тебе же нравится рисовать.
– Ну, там всё очень долго и сложно.
– Так и должно быть сложно. Чтобы хорошо рисовать, нужны разработанные навыки рисования, а для разработки навыков надо развиваться. А человек развивается только тогда, когда сложно.
– А зачем мне развиваться? Я и так развитая.
– Развитая, не спорю. Но тебе надо развиваться ещё дальше.
– Куда дальше-то?
– Развитию нет пределов.
– Зачем мне такая чересчур большая развитость?
– Люди с развитым мозгом живут дольше, лучше и интереснее. Ты ведь хочешь так жить?
– Хочу.
– Тогда какие вопросы?
– У меня всё равно не получается.
– Как это «не получается»? Ты с каждым разом рисуешь всё лучше и лучше.
– Папа, ты всё время мне льстишь. Хватит меня хвалить, это всё равно неправда.
– С чего ты взяла? Я говорю правду: занятия идут тебе на пользу, и рисуешь ты всё лучше и лучше. Тем более, что и преподаватель говорит, что у тебя талант. Так что надо обязательно ходить.
– Хорошо, уговорил.
– Смотри, как помогают разговоры, – мы уже пришли и сами не заметили.
– Чур, я открываю дверь!
– Хорошо, чур, ты. Тебе сразу налить чаю, как придём? Ещё ведь блины остались. Будешь пить чай с блинами, сосиской в тесте и пирожным?
– Да. Я хочу как следует отдохнуть.
– Понятно. Я тебе тогда «Смешариков» включу. Ну, открывай дверь-то.
– «Смешариков»?
– Да. И потом ещё «Грэвити фоллс» можешь немного посмотреть.
– Папа, я тебя люблю. Купишь мне вечером мороженое?
– Между этими фразами надо было сделать паузу чуть подлиннее. И ещё несколько нейтральных предложений тоже не помешало бы вставить. В общем, тоньше надо было действовать.
– Хорошо, поняла. Так ты купишь мне мороженое?
– Куплю.
Месяц
Тропа вела вперёд, потом у развилки направо, потом опять вперёд. Огромный замок со множеством комнат и залов, по которым его долго водили Крош с Лунтиком, и где он играл и веселился вместе с другими детьми и сказочными героями, остался позади. Максим оглянулся – замок возвышался слева от него, окна во всех башнях полны разноцветных огней, некоторые из них открыты, оттуда слышатся радостная музыка и смех. И он вдруг отчётливо, с тоской и грустью, внезапно и моментально заполнившими детское сердце, понял, что обратной дороги нет.
Максим завертел головой в поисках папы и мамы, и увидел их тоже сзади, но справа, стоящих далеко, дальше, чем замок, на какой-то возвышенности, отдельно друг от друга – маленькие тёмные неподвижные фигуры. Ему страшно захотелось назад, к ним – побежать, охватить руками, обнять, но он знал, что это бесполезно, и ничего не получится.
– Мама! – крикнул он. – Папа! Идите сюда, ко мне! – и усиленно замахал руками, чтобы привлечь их внимание. Он не услышал своего голоса, но увидел, что родители тоже подняли руки и машут ему в ответ. Возможно, и они ему что-то кричали, но отсюда не было слышно ни слова. Максим, отчётливо понимая, что у него всё равно ничего не получится, даже не сделал попытки бежать к ним. Он отвернулся, сел на траву и заплакал.
Здесь, на воздухе, было тихо и тепло. В замок он попал днём, почти сразу после того, как его привезли в больницу, и провёл там много времени, побывав вместе с Крошем и Лунтиком на всех этажах, во всех коридорах, залах и комнатах. Там играли другие дети, – к сожалению, все незнакомые, – ходили, бегали и летали герои самых разных сказок и мультфильмов, все веселились и радовались, а вокруг постоянно происходили всяческие невероятные волшебные чудеса. Сейчас же, когда он вышел оттуда, кругом была густая поздняя ночь, а рядом – никого.