Метка действительно появилась над заголовком статьи. Виктор во все глаза наблюдал за манипуляциями Наставника, стараясь не упустить ни одной детали. Еще совсем недавно ему казалось, что Evernote ему не пригодится, но теперь совсем другое дело! Информации об альтернативной энергетике просто море, и если хочешь разобраться в ней — придется как-то структурировать.
— Дальше мне нет необходимости по этой задаче предпринимать какие-то серьезные активные действия, поэтому я параллельно переношу ее в «Ожидания», — пояснил Наставник, — плюс, если я посмотрю на раздел «Данные», это не более чем идея для того, чтобы ее можно было когда-либо применить.
Он снова щелкнул «мышкой» — и на экране появилась другая статья, на этот раз — с иллюстрацией, изображающей какого-то взъерошенного субъекта, жонглирующего оранжевыми шариками, похожими на небольшие апельсины.
— Перехожу к следующей статье под названием «Опыт управления проектами». Она о том, что якобы можно вести сотни проектов… А некоторые мега-монстры умудряются вести даже тысячи!
В голосе Наставника явственно звучал скептицизм, и видно было, что к этой идее он относится с некоторым недоверием.
— К чему это относится? Относится к эффективности и к «Школе Коучинга». Относится ли это к моей собственной жизни? Да, это касается вопросов карьеры и в некоторой степени вопросов финансов. Это не является чем-то связанным с проектами в работе. Работа, хвосты, рутина? Нет. Это попало в раздел «Жизнь».
Наставник продолжал прилежно щелкать «мышкой», расставляя метки.
— Дальше раздел по целям. Если ли у меня задача когда-либо научиться управлять сотней проектов? Может, и да, но вряд ли это относится к целям не только месяца, но и года. Управление задачами? Когда-нибудь может быть… Подход интересный, но я думаю, что я буду делать это совершенно по-другому. В идеи, инструкции, статистику это не стоит заносить.
На экране появилась новая статья — на этот раз иллюстрацией послужило изображение крутого Уокера из старого фильма — в огромных зеркальных очках и ковбойской шляпе.
— Следующая заметка — «Шесть правил, как продавать на вебинарах». Это отлично относится к работе, к «Школе Коучинга», к «Духовной Интеграционике», и это связано с финансами и с развитием навыков, — объяснил Наставник. — Получается, что у одной задачи может быть несколько меток!
Он бегло просмотрел еще несколько статей, видимо, раздумывая, на какой стоит остановиться.
— Еще одна — «Заходите, мы в эфире!». Прекрасная статья, которая содержит в себе шаблон вебинарной площадки, которую необходимо внедрить у меня в компании. Значит, это неизбежно касается работы, проектов в работе. Внедрить это желательно на этой неделе. Добавляем это к целям недели и к текущим!
Следующая заметка — «Четыре типа целей и особенности их постановки». Добавляем к эффективности, к вопросам финансов, карьеры и интеллекта. Еще можно сделать чек-лист.
Вот еще — Тимоти Голви «Работа как внутренняя игра», — на экране появилась сложная разветвленная схема, — это относится к материалам, к инструкциям… Еще может касаться «Школы Коучинга».
Еще — «Четыре способа удержать внимание аудитории на живом тренинге». Добавляем в «Школу Коучинга» и в развитие навыков.
Это были разного рода статьи, просто входящий материал, — подытожил Наставник.
Виктор понадеялся было на короткую передышку после информационной бомбардировки, но не тут-то было!
— Перехожу к длинным чек-листам, — бодро сообщил Наставник, — например, сейчас у меня есть задача — подготовить презентацию книги. Она состоит из доброй дюжины других подзадач. Я могу распределять их на отдельные задачи, то есть сделать отдельные заметки, в каждой из которых задача, но это неудобно, потому что одним чек-листом легче.
На экране появился довольно длинный список.
— Вот здесь я ввел заголовок «Подготовить презентацию книги», — объяснил Наставник, — и записал все задачи, которые необходимо выполнить. Видим, что здесь их немало… Куда это деть? Задача и актуальная, и личная, и касается проектов, которые в работе. Это не хвосты и не рутина! Помещаем в текущие задачи, потому что с ней надо что-то сделать.
Перед тем как проплатить тираж, необходимо связаться с издательством, получить информацию о стоимости тиража, счет на этот тираж и т. д. Когда я это все сделаю, я поставлю здесь галочку, что это сделано.
Наставник оживился, словно вспомнив о чем-то, заслуживающем внимания.
— Кстати говоря, в поиске есть интересная штука. Есть сообщение «То do». Ставится двоеточие и пишем либо true (то, что завершено), либо false (то, что не завершено). Вот она мне находит два списка задач, в которых есть незавершенные чек-листы.
Если я сейчас добавляю новую заметку, называю ее «Тестовая», пишу три пункта и ставлю галочки, что они выполнены, и «to do false» не находит этой штуки. А если посмотреть «to do true», там, где есть выполненные пункты, то тестовая задача находится.
Список задач находится, потому что там есть один выполненный чек-лист. Я снял с него галочку, и он из этого списка выпал.