– Не, скорее я сам застрелюсь. Ты заешь, что уже в который раз переделывается учебник по истории СССР, по истории партии. А ты знаешь, среди кого самый высокий процент суицида? Наверняка не знаешь, а это мы, преподаватели истории. Соображаешь, почему?
– Что-то ты сегодня очень мрачный.
– Будешь мрачный! Это ты сидишь на своей голубой Вуоксе и не замечаешь, что в стране стало как-то тускло и серо. А я нынче ребят по глубинке в поход водил, так там страшно в сельмаг зайти. Зато без конца перевыполняем пятилетки, семилетки…
– Ты знаешь, Саша, не очень-то я люблю такие разговоры, уж ты прости.
– А чего прощать, все не любят, потому и живём так.
– А как – так?
– Да ну тебя! И он вышел из кабинета.
Сбил-таки он Владу настроение, и писать теперь уже ничего не хотелось. А как всё-таки было здорово тогда, в начале… Об этом периоде он вспоминал с удовольствием и даже не раз рассказывал о нём своим сослуживцам. И как романтично всё начиналось… Проработав сначала несколько летних сезонов в детском почти туристском лагере, где его и таких же, как он, работающих с отрядами, красиво называли инструкторами, он стал вскоре старшим среди них. И совершенно фантастически, из-за несовершенства судейства и Положения о слёте выиграл с детской командой взрослый районный туристский слёт. Теперь он приводит этот пример, когда рассказывает районным методистам, как не надо составлять Положения о слётах и соревнованиях. А тогда за этот «подвиг» его пригласили работать методистом во Дворец пионеров Выборгского района. И почти сразу он пошёл учиться в школу инструкторов. А, закончив её, появился перед учителями, руководящими туристской работой в школах своего района, таким гордым «новоиспечённым» Инструктором туризма СССР.
Новоиспечённый
Славное это было времечко, – вспоминал Влад. Во всей стране бурно развивался молодёжный самодеятельный туризм. Он официально был признан, как новый вид спорта и введён во Всесоюзную спортивную классификацию. Теперь, совершая походы определённой категории сложности, оговариваемой едиными правилами, можно было зарабатывать «очки» для дальнейшего присвоения спортивных разрядов, вплоть до мастера спорта. Первым этапом к этому являлось прохождение несложных походов по нормативам значка «Турист СССР», а для школьников – «Юный турист». Но предварительно требовалось сдать нормативы на значок «ГТО».
Не желали отставать от участия в туризма ни школьники, ни молодые учители. Во всех районах города при Домах пионеров работали отделы краеведения и туризма, в школах – кружки. Центральная детская станция в Москве разработала и утвердила «Положение о Всесоюзной экспедиции пионеров и школьников „Моя Родина СССР“». В рамках этой экспедиции школьниками всего Советского союза совершались туристские путешествия и экскурсии по местам Боевой, Трудовой и Революционной славы советского народа. Они финансировались Отделами народного образования, Домам пионеров и школам отпускались средства на закупку туристского снаряжения. На основе экспонатов и материалов, собранных во время таких походов, школы на общественных началах создавали свои музеи, работа которых считалась одной из главных внеклассных и внешкольных работ для учителей. Всё это курировалось и направлялось отделами краеведения районных Домов пионеров, и Владу пришлось принимать в этом участие.
Бурно развивающийся туризм породил ещё один новый вид спорта – Спортивное ориентирование на местности. Нужны были тренерские и судейские кадры, и Владу пришлось окончить и те, и другие курсы. Впрочем, он сделал это с удовольствием, так как полюбил ориентирование и стал быстро достигать хороших результатов. Ему нравилось бегать с картой и компасом в любое время года, но больше всего он любил зимнюю лыжную «маркированную трассу». И самый свой высокий результат получил тогда, когда вообще не собирался участвовать, но пришлось, чтобы не запятнать честь своего района.
Дворец пионеров имени Жданова совместно с ДСО Спартак проводили «Первенство учителей города», приуроченный к открытию зимнего сезона. Зима того года «встала» рано, и к концу ноября на полях и в лесах Карельского перешейка уже лежал хороший снежный покров.
Владу некоторого труда стоило собрать команду. Ориентирование ещё не так широко распространилось, и среди учителей Выборгского района немного нашлось людей, способных выступить на соревновании такого уровня. Женскую половину команды он собрал достаточно быстро, и Влад мог даже выбирать участниц. С мужчинами было труднее. Но команду он всё-таки скомплектовал.