К лету Галка горела лишь одной мыслью – подработать и заиметь собственную денежку. Вариантов в этом возрасте было немного – помогать в школе или пойти в лагерь вожатой смотреть за малышами. Детей Галка не любила, но возможность свалить от матери на пару месяцев служила привлекательной морковкой. И Галка записалась на четыре смены. За два месяца она упахалась и возненавидела непоседливых малышей ещё больше. При чём раздражение особо вызывали те, кто напоминал саму Галку в детском саду. Единственное, что любила Галка в лагере – это вечерние истории, которые она рассказывала в группе на ночь, и песни у костра, когда подопечные спали. Там Галка впервые влюбилась, согласно всем законам жанра безответно. Он был начальником смены, причём счастливо женатым. Но он так пел, что всего остального Галка не замечала. Она писала ему длинные любовные письма и подсовывала под дверь. Письма читала жена и радовалась, что не отпустила мужа в лагерь одного. Конечно, мужу и объекту воздыханий Галки писем она не показывала, а сжигала в том самом костре, возле которого пел муж, где и пялилась Галка на него во все глаза.
Глава 11. Йогурт и йод – гремучая смесь с большими последствиями
В десятый класс Галка вошла помудревшей в любовных вопросах. Так ей казалось. Девочка решила, что в любви разбирается получше одноклассниц, которые возятся с сопляками. А она взрослая и умудрённая опытом дама, имеющая опыт сильного чувства, и мужчину ей подавай такого же. В связи с этим на насмешки девочек Галка реагировать перестала, а несколько умело брошенных намёков дали повод ребятам думать, что она не так проста, как казалась, и в лагере было таааакооое. Это вкупе с отличными оценками и готовностью отдать многое, чтобы списать у отличницы, поменяло положение Галки среди сверстников, несмотря на отстойные наряды. Мода тогда менялась слишком быстро, и Галка с маминой зарплатой за ней не успевала.
Деньги, полученные в лагере, девочка не потратила, несмотря на возможности, открываемые рынком. Потому что у неё была цель, о которой никто не знал. Пока одноклассницы перемывали косточки друг другу и стреляли глазками, Галка училась. И не из-за пятёрок. Просто она нашла единственную возможность, как ей казалось, свалить из ненавистного городка, а главное, от матери.
Институт! Вот что стало предметом мечтаний Галины и причиной протирания штанов за учебниками. Девочка брала не природным умом и смекалкой, а усидчивостью и зубрёжкой. Иного выхода выбраться из нищеты она не видела. Перед глазами маячила мама, окончившая ПТУ, а где-то за спиной была тень папы, у которого за плечами было тоже лишь училище. И глядя на нелюбимых родственников, Галка хотела другого.
Воображение рисовало огни самой Москвы, а деньга копилась, чтобы в этой Москве появиться в приличном прикиде. Как говорится «встречают по одёжке…», и Галка хотела застолбить место во взрослой институтской жизни сразу. Как трудно перебароть устоявшееся мнение общественности, она знала не понаслышке.
Но чтобы попасть в институт, девочке требовалось знать всё – так она для себя решила. Кому она там нужна без знаний, связей и квартиры?! Она здесь-то никому не нужна…
Предаваться печалям Галке стало некогда. Цель отодвинула на второй план чувство одиночество и ненужности.
Тем более Галка стала нужна. Конечно, не как человек, а как источник знаний. Она знала даже больше, чем нужно по программе. У неё списывали, просили помочь на контрольных, а однажды…
Подкупили. Мальчик из соседнего класса пришёл с йогуртом. Его звали Жоржик, и он напоминал коржик – такой же толстенький, сладенький и глупенький. Слава об очень умной девочке, просто так помогающей, дошла и до других классов. Но Жоржик не был одноклассником Галки и не считал, что имеет право на бесплатную помощь. Поэтому он принёс йогурт.
Йогурты тогда только входили на рынок и были показателем роскоши.
– Я принесу много. Сколько хочешь, – выдохнул Жоржик.
Он йогурты видеть не мог. Потому что для него они были показателем не хорошей жизни, а того, что папе не дают зарплату на заводе. Точнее дают, но не деньгами, а йогуртами. А Жоржику хотелось булочек, курочки, на худой конец картошечки. А ещё ему хотелось хотя бы троечки по физике. В полугодии ему грозила два с большим минусом. Училка готова была реабилитировать ученика, поставив три с тремя минусами, только в обмен на доклад по теме… Тему Жоржик даже выговорить не мог. Он принёс её Галке на листике и предложил взаимовыгодный обмен: доклад на йогурты.
Галке идея понравилась. До этого она помогала «бескорыстно», как думали одноклассники, но на самом деле помощь Галка обменивала на общественное мнение. Теперь перед ней открывался следующий этап.
И она кивнула Жоржику, поджав губы.
– Приходи в пятницу вечером. За выходные – перепишешь. Йогурт иметь при себе.