Жизнь: инструкция по применению

Каждый случай из детства был поучительным. Саша никогда не забудет, как касалась сандалиями крыши, если дедушка раскачивал сильно качели на «Дереве жизни», так назывался большой грецкий орех, который рос у них во дворе. А потом всю ночь Саша летала во сне и боялась упасть. Из-за ее беспокойного сна бабушка так переживала, что на утро строго-настрого приказала дедушке больше не подходить к качелям.

Именно бабушка Валя научила девочку работать засучив рукава. Саша видела, как бабушка, не боясь высоты, забиралась по лестнице на огромную старую липу и собирала липовый цвет. Чтобы немного помочь бабуле, Саша рвала с нижних веток соцветия и бросала их в общую кастрюлю. Зимой пили полезный чай, а Саша каждый раз всем напоминала, что и ее цветочки плавают в заварочном чайнике.

Саша выковыривала косточки из черешни на варенье и каждую вторую ягоду съедала; подметала полы в доме так, что потом из каждого угла приходилось доставать по совку песка; из газеты крутила дедушке большие папиросы, он их называл «Толстушки», потому что табака Саша не жалела. Есть что вспомнить и над чем погрустить.

Бабушки Вали не стало, когда Саша пошла в четвертый класс. В десять лет ребенку трудно понять, что такое смерть. Саша думала, что бабушка куда-то далеко ушла, но скоро вернется. Девочка хорошо училась, всегда помогала маме, вдруг бабуля придёт, тогда Саше не будет стыдно ни за один свой день.

Даже через много лет Саша не ощущала отсутствия бабушки Вали. Для нее она жива всегда. Ночью, если было тяжело на душе, Саша советовалась с ней, доверяла все секреты. Александра понимала, что наступит то время, когда на большом пушистом облаке соберутся все ее друзья, родственники и просто добрые люди, все, с кем Саша встречалась в жизни, и тогда, болтая ногами, они долго будут рассказывать друг другу забавные истории, делиться впечатлениями из жизни. И всеобщему счастью не будет конца!

Глава III

Школьные годы чудесные остались позади. Не были они для Александры беззаботными, как это принято считать. Приходилось одновременно учиться, помогать маме по хозяйству, воспитывать младшего братишку. Во всей этой круговерти одиннадцать лет жизни растворились бесследно. В руках осталась медаль «За особые заслуги в обучении». Комитет по образованию выделил направление в университет на поступление без экзаменов. Воспользоваться им Саша, к сожалению, не смогла: в семье не было денег на проживание ребенка в городе, а на первых курсах общежитие не предоставляли.

Обстоятельства заставили девушку поступать в местный педагогический колледж. Приемная комиссия сильно удивилась приходу такого талантливого ученика. С отличными способностями обычно сразу в университет, минуя колледж, а здесь получилось наоборот.

Надо отдать должное директору образовательного учреждения – Людмила Марковна по-матерински заботилась о Саше с первых дней обучения до защиты дипломной работы. Бесплатный абонемент в спорткомплекс доставала, в областной газете статью Александры напечатали по просьбе директора колледжа, путевку на море из области выделили, кроме того, со стипендией не обижали. Саша благодарила по-своему: училась отлично, активно участвовала во всех конкурсах, защищала честь колледжа на площадках района и области. Совсем скоро стало очевидным, что не место красит человека, а человек место.

Это были самые запоминающиеся годы. Хоть и бедно жилось в материальном плане, зато в духовном смысле наступил самый интенсивный период обогащения. Когда человеку восемнадцать лет, он как никогда более открыт познанию. Хочется читать, творить, познавать. И все получается, все приносит свои плоды. Мозг податлив, подобно пластилину. Сашу интересовало все: итальянская живопись, к ней приучил преподаватель изобразительного искусства; строение подводной лодки, об этом с увлечением рассказывал преподаватель основ безопасности и жизнедеятельности – Капитан 3-го ранга; маркетинг, Саша даже писала исследовательскую работу по этой дисциплине, преподаватель экономики умел мотивировать на углубленное изучение предмета. Но самое любимое – мировая классическая литература! Александра с упоением читала ночи напролет.

Проза, поэзия, драматургия; французская, немецкая, итальянская литература; античная литература, эпоха Возрождения, постмодернизм – весь мировой литературный процесс постепенно был изучен. Художественный текст навсегда стал главной жизненной ценностью для Александры.