Жизнь после перерождения. Том 1

А вот доска с результатами всех удивила. Так как там висело объявление о том, что результаты будут вывешены все одновременно после турнира. Развернувшись и намереваясь идти на занятия, меня остановил один из работников и попросил пройти с ним.

Так я оказался в административное здание. Точнее в кабинет директора. Где сейчас было много народа. Что-то мне это напоминает. Войдя в кабинет и видя всё это у меня промелькнула одна забавная мысль, а потому после того как сопровождающий отчитался что привёл меня и удалился, я остался молча стоять и смотреть на них. А что ещё здороваться с ними что ли? Ещё чего. Пусть первые начинают. От того как спросят, так и буду отвечать. Но они не разочаровали меня и с ходу задали свою претензию:

- Алексей, расскажи нам, как тебе удалось списать, и кто дал тебе ответы на вопросы.

Молодцы ничего не скажешь, но в таком случае лучше тактично атакую их.

- Для начала, добрый день, господа. В вашей претензии, насколько я понимаю, даже и не предполагается рассматривать вариант, где я мог сам решить все эти лёгкие задания для турнира, я правильно понимаю?

Вот тут их проняло, вон один даже позеленел, некоторые начали перешептываться. В таком случае раз вы хотите так-то я буду добивать вас:

- А ещё тогда у меня дополнительный вопрос. Раз я смог, по вашему мнению списать, то чем тогда занималась комиссия в аудитории? Раз мне удалось списать сидя на первом ряду возле них.

О-о-о, да-а. Дерзко, да, но похоже с этими так и надо. Вон как их проняло. Некоторые даже вскочили с мест и пытались что-то сказать, но видимо подавились воздухом, но некоторые смогли.

- Паршивец, ты что говоришь

- Да как ты смеешь!

Донеслось до меня. От чего я перевёл взгляд на высказавшихся, благо сидели они рядом. И вопросительно уставился на них.

- А в чем суть претензии вашего личного оскорбления меня?

Ка-а-айф, они тоже позеленели от злости. А мне вот интересно их в таком случае добить или пусть ещё помучаются? Но директорша решила, что пусть ещё помучаются, спросив меня:

- То есть вы не собираетесь говорить, кто предоставил вам ответы?

- То есть вы не собираетесь верить тому, что комиссия честно отработала и ученик сам смог решить выданные задания.

Ты сама напросилась.

- Кто учил тебя отвечать вопросом на вопрос? Где твой этикет?

- И это мне говорят люди, первые, не проявившие этикет, и продолжающие настаивать на его соблюдении от меня, и позволяющие оскорблять меня.

Есть, теперь уже даже директриса злится. Злитесь, злитесь, полезно будет. А я повеселюсь. Это с вашей точки зрения я маленький ребенок. А вот один из них похоже доспел.

- Ты утверждаешь, что сам их решил, а если мы тебе дадим сейчас задачу, сможешь решить?

Эм, это они меня так на слабо типа решили взять?

- Смогу.

А что они могут придумать? Максимум тупиковую задачу. Но они превзошли мои ожидания и пара человек что-то обсуждая, написали что-то на бумаге и передали листок друг другу по очереди, пока тот не достиг директора. Которая прочитав его положила на край стола и указав на него сказала.

- Давай проверим, сможешь решить вот это?

А подойдя, и взяв листок, я ознакомился с задачей, от которой я кое как смог удержать смех. А положив листок директору ответил:

- Всего то, ответ 2 золотых.

Я больше боялся их, но вот их лица сейчас были ещё больше смешнее чем задача, придуманная ими. А взяв листок и долго изучая его директриса со вздохом ответила:

- Верно.

Тишина. Стоп это она сейчас сама считала всю эту задачу? Так долго!

- Есть вопросы ещё к молодому человеку?

Добавила директорша.

- Есть…

Высказался ещё один ученый и положил перед собой листок бумаги и продолжил:

- Сможете ли вы решить эту задачу?

На что я подошел к нему и взяв листок, удивился задаче, так как она была с подвохом, а решение было дробное. На решение этой задачи у меня ушло пару минут. И то что приходилось считать в уме.

- Ответ 2 буйвола, 1 золотой, 32 серебряных, 13 медных и 5 железных монет, а ещё надо половинку железной монеты.

Когда я начал говорить его взгляд был надменным, но по мере того как я говорил он менялся в лице, под конец приобретя отрешённый взгляд.

- Верно

Тихо ответил он. И повисла тишина.

- Есть вопросы ещё к молодому человеку?

Добавила директорша. Но более ни кто не возразил, и она продолжила:

- Можете идти юноша.

Что это значит? Ага, бегу спотыкаюсь!

- Простите директор, но это не справедливо.

- Что именно.

- Вы обвинили меня, а теперь хотите просто так закрыть этот вопрос. Как ни в чём не бывало?

- У тебя есть претензии?

- Есть. Раз всё стало ясно, что я сам решил и ваши обвинения беспочвенные, в качестве компенсации я хочу получить письменное разрешение на полный доступ к библиотеке для себя и моей рабыни.

- Что?

- Не хочу расставаться с ней, пока изучаю материалы.

- Но выносить их нельзя.

- Да пожалуйста.

- Хорошо, будет тебе такое разрешение.

И взглянув на секретаря, махнула ей головой.

- На этом всё, свободен.