Читаем Жизнь у моря полностью

Жизнь у моря

Если первую часть я писал для того, чтобы поделиться с людьми ошибками Алексея Вольного, то вторую часть я написал для того, чтобы узнать – чем же закончится его жизнь? Герой этой повести – общительный мальчик Ваня, переехавший в город к морю. У него прекрасные родители, много друзей и есть девочка, которая ему нравится. Но как ему понять, насколько это для него ценно? Кто ему расскажет, в чём смысл жизни? И сможет ли Ваня осознать ценность того, что имеет? Море ему в этом поможет.

Владислав Зубарев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей18+

Глава 1

“Сегодня 17 сентября. Родители, наконец, перевезли остатки вещей, которые ещё оставались в нашем старом доме. Новый дом и новый город мне нравились куда больше, чем прошлые. С первых же дней это небольшое городишко у моря сразу поселилось в моём сердце. Сейчас пойду искать друзей. Надеюсь, люди здесь хорошие”.

Как мы уже поняли, Ваня радостно воспринял переезд в небольшой город, расположенный у самого моря. Город этот был очень маленький, но людей в нём проживало прилично. Однако большую часть зданий занимали не отели и гостиницы, а обычные семейные дома и коттеджи. Очень мало людей вообще знало, что этот город существует, хотя на карте он значился. Поэтому люди, проживавшие здесь, так или иначе, не очень-то любили жизнь в больших городах.

Ване на этот момент было 10 лет. Он был среднего роста, с каштановыми зачёсанными на бок волосами. Учился в школе хорошо. Рос в семье, где мама, Ольга Андреевна, работала кондитером, а папа, Станислав Сергеевич, был директором по маркетингу в какой-то достаточно крупной фирме, как раз имевшей филиал в новом городе. У Вани было счастливое детство – он с удовольствием обучался в школе, после возвращался домой, где его ждала мама, чтобы узнать у сына, как прошёл его очередной школьный день, а потом, когда папа возвращался с работы, они вместе отправлялись гулять в парк, сквер и осматривать достопримечательности города. Казалось, он был счастлив.

И вот, 17 сентября, Ваня направился на улицу, чтобы познакомиться с ребятами помимо одноклассников. Семья Вани жила в большом двухэтажном кирпичном доме песочного цвета с коричневой крышей. Дом был последним на улице – поэтому, когда Ваня выходил из дома, по правую руку от него было широкое поле, вдали которого виднелись высокие сосны, а по левую руку улица, с двух сторон застроенная жилыми домами с детскими площадками практически перед каждым.

День выдался ни на редкость солнечным, что только добавляло радости Ване. Он вышел на улицу, взглянул на поле – сосны вдалеке немного раскачивались лёгким ветерком, а слегка засохшая трава колыхалась. Через поле к соснам тянулась тропа, которая вела к морю – по ней Ваня давно хотел пройтись, чтобы, наконец, увидеть море, возле которого он проживает, но родители строго запретили ему туда ходить одному. Поэтому Ваня направился в сторону соседних домов.

Он прошёл пару домов, возле которых было пусто, и подошёл к детской площадке, на которой играли двое мальчиков и три девочки.

– Привет, – поздоровался Ваня.

– Здравствуй, – практически одновременно ответили ребята.

– А кто ты такой? Мы тебя уже несколько раз видели, как ты в школу, видимо, шёл. И в школе тоже видели, – сказал один из мальчиков.

– Меня зовут Ваня. Мы переехали жить сюда несколько недель назад.

– Понятно. Ну что, давай знакомиться – меня зовут Игорь, это Костя, – сказал мальчик, указав на друга рядом. Они обменялись рукопожатиями.

– Ну а эти скромные девчонки Маша, Лена и Юля, – познакомил Ваню с девочками Костя. Девочки поочерёдно ещё раз поздоровались с новым другом.

– А где вы живёте? – спросил Ваня.

– Я живу напротив тебя, получается, – сказал Игорь, – Костя живёт на соседней улице, а девочки рядом друг с другом дальше по этой улице, где-то домов через семь, да, девочки? Где вы вообще живёте? Откуда я знать должен? Стоите, молчите, как партизанки.

Ребята рассмеялись.

– Да что мы?! Да, через семь домов, – с усмешкой сказала Лена.

Игорь – высокий мальчик 10 лет, учился в параллельном классе с Ваней. Был очень инициативным, озорным, задорным ребёнком. Однажды, из-за своего любопытства, он взял спички и поджёг стог сена, стоявший в поле, и опалил себе волосы на голове. После этого он носил только короткую причёску – мало ли что.

Костя был мальчиком слегка стеснительным, но очень интересным – любил читать книжки, чего не скажешь про Ваню, любил гулять с друзьями и рассказывать им разные истории, занимался плаванием. Был одноклассником Игоря.

Маше было 11 лет, она не училась в одной параллели с мальчиками, но ей очень нравилось общаться с Игорем, ей нравилась его манера общения, его внешность, его характер, да и вообще… просто нравился. Сама она имела длинные немного кудрявые золотистые волосы, высокий, стройный стан и красивые голубые глаза. Была очень общительная и старалась заводить дружбу со всеми, кто встречался ей в жизни. Такой же была и Лена, одноклассница Маши. Всё, что их отличало, это цвет волос и глаз – у Лены были русые волосы средней длины, заплетённые в идеальную косу, и яркие, любознательные карие глаза. Эта коса и жизнерадостные глаза сразу же произвели впечатление на Ваню.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать
Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать

«Не хочу это читать», «мне скучно», «надоела эта школа», «не понимаю я эту дурацкую математику» — наверняка знакомые ситуации для любого родителя. В чем причина этих капризов и как можно от них избавиться? Селин Альварес, молодой педагог из Франции, считает: нам необходимо кардинальным образом пересмотреть взгляды на образование! В своей книге она доказывает, что обучение — естественная потребность ребенка, а современная школа ее подавляет. Познакомьтесь с ее удивительным экспериментом в материнской школе Женвилье и узнайте, как помочь своим детям с учебой, что им действительно нужно и где спрятан секрет гармоничного развития вашего ребенка.

Селин Альварес

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Научпоп / Документальное