Жизнь вопреки. Узники сферы

— Молодец! Молодец! Молодец! — радовалась Тамара Николаевна. — У тебя получилось!

— Что получилось? — не понял Володька. Руны, нанесенные в тетрадь, даже в «истинном зрении» не светились и никак по-другому себя не проявляли.

— Посмотри на руны… Они стали объемными!

И вправду, перелистнув на несколько страниц назад, мальчик понял всю разницу. Символы и впрямь стали словно объемными, получили некую глубину.

Его учительница была счастливой. И поведала много интересного. Как оказалось, свое зерно магии она прорастила именно так. И именно этого хотела добиться от своих учеников. Только никто не стремился долго сидеть над бумагами и выводить одни и те же символы.

Тамара Николаевна, долго ждала, когда кто-то сможет повторить ее путь и занималась развитием своего дара, а также искала возможности усилить его и поставить себе на службу. За все время у нее было всего три таких ученика, а Володька стал четвертым.

К сожалению, несмотря на определенный прорыв, ему все равно нельзя было изучать и наносить другие руны до обряда инициации. Старшие руны могли внести дисгармонию в его будущий источник. А это было чревато полной потерей магии.

Зато можно было кое-что другое, на этом уровне он мог усилить свое понимание всех нынешних рун. Оказывается, руна может быть перевернутой или зеркальной.

При перевернутом нанесении меняется значение руны, а в зеркальном написании изменяется вектор ее применения. Естественно, использование подобных рун и использование их в нескольких цепочках совершенно меняет смысл цепочки.

Одновременно с этим Володе была прочитана лекция, о наиболее важных ритуалах для усиления молодого источника. А также о силе концентраторов, блокираторов и усилителей. Треугольники, круги и прямоугольники с использованием звезд и многоугольников влияли на весь ритуал, как влияли и их размеры, и расположение в пространстве.

Тамара Николаевна подарила Володьке свою книгу ритуалов, такую же, как в библиотеке, но имеющую много различных записей на полях и вклеек.

Использование уточненных ритуалов после усиления рун и с использованием «истинного зрения» дало новый результат. Володька буквально чувствовал токи магии в результате проведения ритуалов. Очищающий или усиливающий Володька стал чувствовать магию, ее потоки.

Также тогда по наущению все той же Тамары Николаевны ему пришлось более серьезно подойти к зельеварению.

Она считала, что эта наука ровно, как и руны способна укрепить источник мага. Просто на этом поприще также нужно регулярно выкладываться. Хотя бы в приготовлении простых зелий.

Володька считал также. Именно поэтому он каждое лето собирал травы, сушил их и часть продавал, а остатки использовал в приготовлении зелий.

Этого хватило на старый набор старосты, который мальчик и использовал для учебы. И варил он сразу несколько зелий одновременно. Одно на котле для навыков, второе в горшке для растений у деда Феди.

Зелья, которые он варил в котле, получались более насыщенными, и их мальчик использовал в ритуалах. Используя в качестве усилителей или как их еще называли Даров Магии.

Поэтому уверив женщину, что регулярно варит зелья, он получил еще пять рецептов, которые она собирала всю жизнь.

И это были непростые зелья. «зелье силы», «зелье истинного зрения», «малое зелье здоровья», «зелье маны», «зелье выносливости». Сложные в приготовлении и требовательные к тому, кто их варит.

Это были зелья уровня магов, пробудивших источник. Он угробил полгода прежде, чем у него стало получаться хоть что-то насыщенное магической энергией, а не просто водичку.

В один из дней, Тамара Николаевна забрала его прямо с урока, привела в кабинет и посадила напротив себя. Постоянно спокойная и доброжелательная бабушка выглядела ужасно. Ее чистое бледное лицо покрылось пятнами, под глазами были мешки, а сама она медленно и тяжело дышала.

— Меня не будет неделю, поэтому занимайся самостоятельно, — сказала она каким-то каркающим голосом и протянула ему толстый, сшитый из листов блокнот, в котором, сколько себя помнил мальчик, что-то писала. — Это тебе план занятий до инициации… А это, после она протянула тонкую тетрадь… Ни в коем случае не пытайся нанести до инициации. Изучай, но не наноси… Понял?

— Понял, — ответил Володька, ему до одури хотелось посмотреть на то, что ему дала Тамара Николаевна.

— И запомни, — напоследок сказала она. — Ни в коем случае никому не показывай эти тетради и книгу Ритуалов. В мире наибольшую ценность имеют знания, и я почему-то уверена, что ты станешь магом… Так что никому не показывай эти тетради…

Все малыш мне пора идти…

Она крепко обняла его, как делала иногда, погладила голову и быстро насколько могла пошла прочь.

Это был их последний разговор, только через два дня он узнал, что в тот день она умерла в своей постели.

Факультатив стало некому вести, но он продолжил заниматься самостоятельно. Раздвигая пласты своего невежества.

Книга ритуалов, которую Тамара Николаевна подарила Володьке была точно такой же, как в библиотеке, но имела много различных записей на полях и вклеек.