Читаем Журнал "Компьютерра" N747 полностью

Особняком стоит энциклопедия "Физкультура с тренером Неболейкиным", которая расскажет родителям о здоровом питании ребенка, даст рекомендации по составлению режима дня и подскажет, какие выбрать комплексы физических упражнений для общего укрепления организма.


Интернет обучающий и развивающий


По идее, в процессе компьютерного образования ребенка большим подспорьем должен оказаться "великий и ужасный" Интернет. Поиск в Яндексе по словам "детский развлекательный портал"[Вариант поискового запроса "детский образовательный портал" выдает маловразумительный результат.] выдает на-гора 360 страниц, однако даже беглый просмотр первых двух десятков "детских порталов" ничего, кроме удивления и огорчения, не вызывает — часть из них вообще ни имеет отношения к цели поиска, а те, что имеют, сделаны без учета детской психологии восприятия[ Некоторые авторы подобных ресурсов (например, www.barbariki.ru) искренне считают, что если они раскрасили каждое слово в предложении разным цветом и понавешали где только можно анимированные картинки, то, безусловно, создали детский портал.]. Фактически в большинстве случаев это порталы, сделанные взрослыми для взрослых. Просмотр яндексовского каталога (вернее, раздела "Интернет детям") тоже не утешил — как и в предыдущем случае, ресурсы либо имеют к детям опосредованное отношение (например, сайты библиотек и педагогических газет), либо, опять-таки, сделаны без учета особенностей детского восприятия.

Однако тщательное просеивание результатов все же вынесло на поверхность два (!) сайта, которыми дети могут пользоваться без постоянного сопровождения взрослых. Это vkids.km.ru и www.moskids.ru (являющийся частью портала www.mosdeti.ru). Но и тут изо всех щелей лезет "взрослая" составляющая — либо не всегда уместная реклама (когда я открыл портал vkids.km.ru, рядом с играми и заданиями красовалась рекламная эльфийка с ед- ва прикрытыми и совсем не детскими формами), либо, как на www.moskids.ru, неудачное оформление (мелкие белые буквы на светло-зеленом фоне воспринимаются с трудом) и однозначная направленность на взрослого (что явно следует из присутствующих текстов: "…такую карусель можно сделать с малышом…").

Да, чуть не забыл — компания Яндекс не могла пройти мимо подобных вещей и сделала специальный "школьный Яндекс"[school.yandex.ru.]. Однако блин пока получился комковатым — хотя бы первую страницу стоит сделать чуть менее перегруженной всевозможными ссылками, дабы у ребенка глаза не разбегались. И, может быть, тогда он сумеет самостоятельно найти то, что ему нужно!

ПИСЬМОНОСЕЦ: Жизнь в отдельно взятом журнале

Автор: Илья Щуров

В номере 738 меня очень заинтересовала статья Сергея Голубицкого "Игрой по жизни". Я сразу же решил проверить доводы автора. Целыми часами я сидел за "Косынкой" и пытался чего.нибудь добиться. Поначалу все проходило как и писал Сергей: "…в Косынке случается всякое: и головокружительные, не поддающиеся никакому рациональному объяснению успехи… забыть о неизбежном конце". Я уже начал склоняться к мнению автора, но однажды я выиграл!

Нет, несомненно, во многих вещах Сергей прав, но он подобрал не ту игру. "Косынка" лишь имитирует казино! Каждый раз, когда я садился играть, во мне была надежда, что я выиграю. Я проигрывал, но на следующий день приходил с новой надеждой, и она оправдалась!

В "Косынке" есть надежда на выигрыш, а в жизни ее нет никакой! Василий!

ОТ РЕДАКЦИИ: Наверное, пора в "Голубятне" делать приписку:"Трюки, описанные в статье, были выполнены профессиональным каскадером! Не пытайтесь повторить их дома!". И фотографию Голубицкого в каске вернуть — для пущей убедительности.

Всем привет! Тихо шифером шурша, крыша едет не спеша.

Голубицкого уважаю, как и он, по.видимому, своего "горячо любимого философа" (см. "КТ" #30), с которым он не согласен. Голубицкий — большой умница.

Однако, утверждая, что у каждого народа своя сермяжная правда, он в результате делает вывод, вообще говоря, не совпадающий с выводами большинства граждан России. По-видимому, у Сергея своя (еврейская?) правда. Но и тогда он все равно прав! Точно — еврей!

Сергей, без обид!

С уважением, Константин Иванков

Перейти на страницу:

Похожие книги

Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945
Захваченные территории СССР под контролем нацистов. Оккупационная политика Третьего рейха 1941–1945

Американский историк, политолог, специалист по России и Восточной Европе профессор Даллин реконструирует историю немецкой оккупации советских территорий во время Второй мировой войны. Свое исследование он начинает с изучения исторических условий немецкого вторжения в СССР в 1941 году, мотивации нацистского руководства в первые месяцы войны и организации оккупационного правительства. Затем автор анализирует долгосрочные цели Германии на оккупированных территориях – включая национальный вопрос – и их реализацию на Украине, в Белоруссии, Прибалтике, на Кавказе, в Крыму и собственно в России. Особое внимание в исследовании уделяется немецкому подходу к организации сельского хозяйства и промышленности, отношению к военнопленным, принудительно мобилизованным работникам и коллаборационистам, а также вопросам культуры, образованию и религии. Заключительная часть посвящена германской политике, пропаганде и использованию перебежчиков и заканчивается очерком экспериментов «политической войны» в 1944–1945 гг. Повествование сопровождается подробными картами и схемами.

Александр Даллин

Военное дело / Публицистика / Документальное
100 знаменитых катастроф
100 знаменитых катастроф

Хорошо читать о наводнениях и лавинах, землетрясениях, извержениях вулканов, смерчах и цунами, сидя дома в удобном кресле, на территории, где земля никогда не дрожала и не уходила из-под ног, вдали от рушащихся гор и опасных рек. При этом скупые цифры статистики – «число жертв природных катастроф составляет за последние 100 лет 16 тысяч ежегодно», – остаются просто абстрактными цифрами. Ждать, пока наступят чрезвычайные ситуации, чтобы потом в борьбе с ними убедиться лишь в одном – слишком поздно, – вот стиль современной жизни. Пример тому – цунами 2004 года, превратившее райское побережье юго-восточной Азии в «морг под открытым небом». Помимо того, что природа приготовила человечеству немало смертельных ловушек, человек и сам, двигая прогресс, роет себе яму. Не удовлетворяясь природными ядами, ученые синтезировали еще 7 миллионов искусственных. Мегаполисы, выделяющие в атмосферу загрязняющие вещества, взрывы, аварии, кораблекрушения, пожары, катастрофы в воздухе, многочисленные болезни – плата за человеческую недальновидность.Достоверные рассказы о 100 самых известных в мире катастрофах, которые вы найдете в этой книге, не только потрясают своей трагичностью, но и заставляют задуматься над тем, как уберечься от слепой стихии и избежать непредсказуемых последствий технической революции, чтобы слова французского ученого Ламарка, написанные им два столетия назад: «Назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для обитания», – остались лишь словами.

Александр Павлович Ильченко , Валентина Марковна Скляренко , Геннадий Владиславович Щербак , Оксана Юрьевна Очкурова , Ольга Ярополковна Исаенко

Публицистика / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии