Раз в месяц собаку следует мыть теплой водой с мылом. Если у животного завелись блохи или вши, прибавляйте в воду немножко керосина или лизола. Конечно, собака не должна бродяжничать, рыться в помойной яме или на свалке. А при малейшем подозрении на заболевание отведите животное в ветеринарную лечебницу.
Специалисты советуют с профилактическими целями давать собакам глистогонные средства. Впрочем, и в данном случае конкретные указания вы получите в той же лечебнице.
Как видите, содержание собак дома накладывает определенные обязанности. Зато при соблюдении этих несложных правил собака почти никогда не будет источником заразы. И тогда, конечно, можно не опасаться погладить ее. А удержаться от этого иногда бывает просто невозможно. Недаром поэт Сергей Есенин писал про собаку Джима, принадлежавшую артисту Василию Ивановичу Качалову:
Многие дети держат дома кроликов, морских свинок или белых мышей. Эти животные также подчас могут стать источником болезни. На голове и туловище белых мышек иногда появляются шелушащиеся плешинки. И тут, конечно, должно возникнуть опасение: может быть, стригущий лишай?
Плохое содержание животных способствует возникновению у них болезней, которые могут передаваться людям.
Особенно тщательного ухода требуют голуби. Этих птиц любят в нашей стране. Ведь белый голубь — символ мира. Голубей разводят во многих школах, домоуправлениях, дворцах пионеров. Но, к сожалению, далеко не всегда за ними правильно ухаживают.
Клетка, где содержатся голуби, или голубятня должны быть чистыми: помет нужно убирать ежедневно, при уборке помещения поверх одежды надевать халат, а окончив ее, тщательно мыть руки. Необходимо отучать детей от дурной привычки — брать в рот клюв голубя.
У больных голубей из носовых отверстий иногда выделяется слизь; птица становится малоподвижной, сонливой, сидит или стоит, забившись в угол, перья у нее взъерошены, глаза закрыты, дыхание затруднено.
В таком случае поскорее отнесите ее в ветеринарную лечебницу. Дело ведь не только в том, что жалко потерять голубя; у него может оказаться орнитоз (от греческого слова орнито — птица). Эта опасная болезнь передается от птиц человеку. Орнитозом болеют и другие птицы: попугаи, канарейки, куры, утки.
Правильный уход за голубями доступен, разумеется, только детям школьного возраста. А каких животных приобрести для дошкольника? Если ребенок мал, не стоит заводить щенка или котенка.
Пусть первыми друзьями вашего сына или дочери будут рыбки, самые неприхотливые из них — вьюны и карасики. Ребенок 3–4 лет может сам кормить их. Пятилетнему, если есть возможность, интереснее приобрести морскую свинку или ежа. Сравнительно просто содержать черепаху.
Очень важно приучать детей правильно и аккуратно ухаживать за своими питомцами, своевременно чистить клетки и, разумеется, мыть руки после занятий с животными.
Интересные наблюдения могут сделать дошкольники за ящерицей или лягушкой, посаженными в обыкновенную банку. Детям этого возраста под силу ухаживать и за белочкой. Из птиц в живом уголке можно содержать неприхотливых чижей и щеглов. А весной, как советовал в свое время известный натуралист и педагог профессор Кайгородов, выпускать их на волю.
Не будем давать слишком строгих советов — не трогать собак и кошек. А лучше напомним, что правильное воспитание и содержание домашних животных и соблюдение некоторых гигиенических правил не омрачат дружбы ребят и зверят.
Прирученные микробы
О том, что микробы вызывают тяжелые болезни и пищевые отравления, каждый, вероятно, знает. Мы с благоговением вспоминаем великие подвиги «охотников» за микробами, бесстрашных борцов с человеческими недугами.
Но представьте на минуту, что бы произошло, если бы на нашей планете не было микроорганизмов. Очень образно нарисовал такую воображаемую картину известный русский микробиолог В. О. Таусон. Он говорил:
… Если бы не микробы, наша Земля давно превратилась бы в огромное кладбище. Умершие животные, растения, опавшая листва, хвоя, сучья и целые древесные стволы покрыли бы всю поверхность суши сплошным слоем. Трупы морских животных и массы отмерших водорослей заполнили бы моря…
Но дело не только в том, что Земля покрылась бы толстым слоем останков ранее живших организмов, а в том, что жизнь на Земле стала бы невозможной.