Журналистское мастерство: новостная журналистика

Теперь рандеву проходило на вокзале. Подруга Лена, прихваченная в качестве страховки, с энтузиазмом восприняла происходящее: подружка ее сестры через телефонное знакомство вышла замуж. При мысли, что мне придется выйти за бичующего по вокзалам маньяка, мне стало дурно.

Аккуратными перебежками от углов к кустам мы подобрались к главному входу, где стоял мой телефонный знакомый. Я смело ступила на ступеньки лестницы.

Эрик почти сразу заметил меня. Да и как не заметить девушку, смотрящую вам прямо в глаза устрашающим взором. Подойдя вплотную к высокому и довольно симпатичному молодому человеку, я четко и ясно произнесла:

– Будь готов!

– Всегда готов! – последовал незамедлительный ответ. Он не спешил уходить и попытался спросить, как дела.

– Будь готов! – снова сказала я.

Больше повторять не требовалось. Телефонный маньяк повернулся и сбежал вниз по лестнице в неизвестном направлении.

3. Информационный повод и критерии информационной ценности события

3.1. Эпоха «информационного потопа» 3

Для определения современной ситуации на медийном рынке многие западные ученые все чаще используют такую метафору, как наводнение. Они пишут о том, что информационный потоп набирает силу. Каждый день в Интернете появляются новые гигабайты данных, растет число газет, журналов, телестанций. Но человеческий мозг нельзя расширить, как «мозг» компьютера, добавив еще один жесткий диск для хранения данных. Поэтому информационное наводнение приводит к тому, что человек рано или поздно пресыщается обилием фактов и его внимание становится ограниченным по отношению к «информационным раздражителям». Уже сегодня социологи изучают вопрос, как «экономика внимания» изменяет нашу жизнь.

В подобной ситуации люди все больше нуждаются в «лоцманах», которые умеют работать с информацией, находить среди «мусора» действительно важные вещи и обращать на них внимание своей аудитории. При этом читатели (зрители, слушатели) должны быть уверены в своих проводниках.

3.2. Информационный повод: проблема выбора

Современный мир переполнен информацией. Каждую минуту происходит множество событий, которые достойны того, чтобы попасть на страницы газет и экраны телевизоров. Проблема отбора самых важных, актуальных и интересных событий – и есть проблема информационного повода. По-другому ее называют проблемой отбора новостей. А сам информационный повод – это событие, имеющее значение для социальной, политической жизни региона, страны или мира в целом. Если обратиться к наработкам «Интерньюс», то специфику отбора новостей можно обозначить так: «Задача журналистов – искать правду. И представлять ее в наиболее полной форме».

Список событий, которые, как правило, становятся информационными поводами, приводят многие авторы. Традиционно он состоит из 7 пунктов:

– конфликт (напряжение, удивление);

– развитие какого-либо значимого события;

– последствия какого-либо значимого события;

– катастрофа;

– знаменитость (человеческий интерес);

– своевременность (дата);

– близость (местная тематика).

Данный список составлен с оглядкой на мнение Эверетта Дэнниса4, приведенное в книге «Беседы о массмедиа».

В материалах «Интерньюс» говорится, что новость – это то, что:

– люди должны знать;

– людям необходимо знать;

– люди хотят знать;

– людям интересно знать (из категории «необязательных новостей»).

3.3. Цепочка последовательных действий

По мнению австралийской журналистки Линетт Шеридан Бернс, написание новости (или создание любого иного материала) напоминает цепочку последовательных действий, или шагов, которые должен совершить журналист. При этом на каждом этапе ему нужно найти ответ на целую группу разных вопросов.

Однако прежде чем журналист начнет действовать по данной схеме, он должен понять, стоит ли работать над материалом. Иногда ответ на этот вопрос можно получить только после предварительных переговоров с людьми. Но даже в этом случае необходимо хотя бы предполагать, что игра стоит свеч, что событие будет интересно целевой аудитории. Следовательно, нужно уметь оценить событие, поняв, почему людям будет интересно или полезно узнать о случившемся. Здесь вам могут помочь критерии информационной ценности новости.

СИТУАЦИЯ. Вам досталось задание написать материал о том, как в любимом буфете по соседству во время неожиданного нападения были застрелены 7 человек. Что вы должны сделать, прежде чем начнете писать текст? Где и как начнете собирать необходимую информацию? Как примете решение, что включить в историю, а что убрать из текста?5