Читаем «Зимняя война»: работа над ошибками (апрель-май 1940 г.) полностью

3. Научить минометный расчет находиться в постоянной готовности подавить препятствующие продвижению пехоты живую силу противника и его огневые средства как при их открытом расположении, так и находящиеся в укрытиях.

4. Научить минометные расчеты и подразделения:

а) умело и быстро разрушать искусственные препятствия и отдельные оборонительные сооружения;

б) ни при каких обстоятельствах не терять связи с поддерживаемой пехотой;

в) быстро и скрытно занимать огневые позиции и наблюдательные пункты, обеспечивая безотказную поддержку пехоты.


VIII. Конница

1. Отработать организацию, обеспечение и действия усиленных кавалерийских соединений и на флангах при развитии прорыва и в тылу противника; во взаимодействии с танками, пехотой и авиацией.

Провести:

— по два командно-штабных учения корпусов и отдельных дивизий со штабами ск и сд, танковой бригады и авиационных соединений;

— по два совместных учения (одно при действии конницы на фланге и одно при вводе в прорыв) кавалерийских корпусов и отдельных кд с ск и сд, танковой бригадой, авиацией, инженерными и химическими частями.

2. Подготовить конницу к совершению длительных и форсированных дневных и ночных маршей, особенно в лесисто-болотистой, горной, пустынной местности, и к преодолению речных преград. Тренировать командный состав в искусстве вождения подразделений, частей и соединений конницы, особенно в условиях ночи и труднопроходимой местности.

3. Подготовить подразделения и части к ведению ближнего боя. Отработать технику действий в пешем и конном строю, быстроту перехода от одного вида действий к другому и умелому сочетанию их.


IX. Артиллерия

I. Тактическая подготовка

1. Практически отработать взаимодействие с пехотой (танками, конницей) в наступлении и обороне в звене рота — батарея, батальон — дивизион, полк — артгруппа.

К концу летнего периода подготовить артиллерию всех видов к длительным артподготовкам и сопровождению атак пехоты (конницы) с танками гибко управляемым массированным огнем и огнем отдельных орудий прямой наводкой с открытых позиций.

Зенитной артиллерии научиться взаимодействовать с истребительной авиацией и прожзвуком.

2. Привить практические навыки командирам, штабам, органам артразведки всех видов в организации и проведении разведки предполий, укрепленных полос и УР противника, наблюдения на пересеченной и лесистоболотистой местности.

3. Научить скрытности действий, инженерному оборудованию боевых порядков артиллерии и маскировке их от наземного и воздушного противника.

4. Научиться бесперебойно питать артиллерию боевыми выстрелами, для чего в каждой части провести не менее трех дивизионных и двух полковых тыловых учений.

5. Отработать ПХО боевых порядков артиллерии, ведение огня в условиях ночи, пониженной видимости и задымления ОП и НП.

6. Штабы полков АРГК привлекать на учения общевойсковых штабов.

Со штабами НАК и НАД ежемесячно проводить по одному учению со средствами связи.

II. Стрелково-артиллерийская подготовка

1. Наземной артиллерии продолжать совершенствоваться в ударной и дистанционной стрельбе на средних и предельных дальностях по знакам наблюдения, с большим смещением, широко применяя переносы огня полевыми способами и подготовку исходных данных для стрельбы по карте, приборам и без них.

Дивизионной, корпусной артиллерии и АРГК, кроме того, хорошо знать стрельбу с полной подготовкой и по измеренным отклонениям.

Научиться разрушать оборонительные сооружения и препятствия с закрытых и открытых позиций.

При стрельбе по невидимым целям, по артиллерийским позициям противника в совершенстве научиться стрелять по площадям.

Продолжать совершенствоваться в стрельбе прямой наводкой по движущимся целям и на самооборону.

Корпусной артиллерии и пушечным полкам АРГК отработать стрельбы по ненаблюдаемым целям с применением АИР и воздушного наблюдения.

2. Зенитной артиллерии научиться поражать скоростные самолеты на высотах до 8000 метров, ненаблюдаемые воздушные цели и цели, применяющие маневр. Уметь отражать атаки пехоты (конницы) и мотовойск.

III. Техническая подготовка

Всему личному составу научиться приводить в боевую готовность, отлично сберегать, культурно эксплуатировать и применять в боевой обстановке материальную часть артиллерии, боеприпасы, приборы и средства механической тяги.

Организовать автотракторную, парковую службы.

IV. Конная подготовка

В артиллерии на конной тяге всему начсоставу, младшим командирам и бойцам ликвидировать немощь в езде на различных аллюрах, по пересеченной местности с преодолением различных препятствий.

Широко практиковать конно-орудийные, взводные и батарейные строевые учения.

Обратить особое внимание на уход и сбережение конского состава в полевых условиях и при длительных маршах.


X. Автобронетанковые войска

1. Продолжать совершенствование в совместных действиях танков с пехотой, конницей, артиллерией и авиацией, а также в управлении во всех видах боя.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
100 великих кладов
100 великих кладов

С глубокой древности тысячи людей мечтали найти настоящий клад, потрясающий воображение своей ценностью или общественной значимостью. В последние два столетия всё больше кладов попадает в руки профессиональных археологов, но среди нашедших клады есть и авантюристы, и просто случайные люди. Для одних находка крупного клада является выдающимся научным открытием, для других — обретением национальной или религиозной реликвии, а кому-то важна лишь рыночная стоимость обнаруженных сокровищ. Кто знает, сколько ещё нераскрытых загадок хранят недра земли, глубины морей и океанов? В историях о кладах подчас невозможно отличить правду от выдумки, а за отдельными ещё не найденными сокровищами тянется длинный кровавый след…Эта книга рассказывает о ста великих кладах всех времён и народов — реальных, легендарных и фантастических — от сокровищ Ура и Трои, золота скифов и фракийцев до призрачных богатств ордена тамплиеров, пиратов Карибского моря и запорожских казаков.

Андрей Юрьевич Низовский , Николай Николаевич Непомнящий

История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии