Читаем Зимний калейдоскоп. Рассказы, загадки и стихотворения для детей и родителей полностью

– У каждой из вас будет своё особенное, в зависимости от того, куда кто попадёт. Кто-то из вас ляжет на поля и укроет озимые хлеба от морозов, кто-то станет украшением для деревьев и кустов. Но когда наступит весна, все вы станете водой и напитаете Матушку-Землю. Этой влагой напьются деревья, травы и цветы. Вы станете их частью. А ещё вы можете попасть глубоко под землю и путешествовать там вместе с подземными водами, можете стать ручейками на поверхности земли и затем влиться в реку, которая приведёт вас к огромному океану. Под жаркими солнечными лучами вы снова воспарите к небесам и станете облаками или даже тучами. И у вас будет много маленьких дочек – дождевых капель или снежинок. Это – Великий Круговорот Жизни, – сказал Туча и начала отпускать своих дочерей.

Холодный северный ветер гнал Тучу вперёд над полями и лесами, городами и сёлами. Когда настала очередь Снежинки, под ней оказался еловый лес. Ветер вынес её вместе с сёстрами на лесную опушку, где, в некотором отдалении от больших и могучих деревьев, стояла небольшая ёлочка. Её ветки качались под порывами ветра. Казалось, что она дрожит – от страха или от мороза. Наша Снежинка упала на одну из веток и зацепилась за уже лежащих там сестёр. Сверху падали ещё снежинки, постепенно засыпая ёлочку, пока маленькое деревце не укрылось толстым слоем снега и уже не дрожало под порывами ветра. Да и сам он вскоре унёсся прочь, чтобы гнать снеговую Тучу дальше.

Согревшись под снежным одеялом, ёлочка уснула. Снежинка хотела подружиться с ней, но деревья зимой обычно крепко спят до самой весны, поэтому наша Снежинка могла разговаривать только со своими сестричками, которые находились рядом с ней. Они огорчались, что их путешествие оказалось слишком коротким.

– Ничего, – успокаивала их Снежинка, – мама-Туча говорила, что, когда наступит весна, мы продолжим своё путешествие.

– А когда весна наступит? И какая она – эта весна? – спрашивали её сёстры.

– Не знаю, – отвечала им Снежинка. – Я не успела спросить у мамы.

Прошло некоторое время. День сменял ночь, а ночь – день, но ничего интересного не происходило. Ёлочка спала, сёстры говорили об одном и том же, и Снежинка совсем заскучала. Обычно в лесу стояла тишина. Только иногда Снежинка слышала приглушённые звуки. Что это были за звуки и кто их производил – она не знала. Снежинка одной из первых попала на ёлочку, поэтому из-за своих многочисленных сестёр, которые нападали затем сверху, она ничего не могла увидеть.

Но однажды все услышали, как кто-то подошёл к их ёлочке. Этот «кто-то» вдруг сильно встряхнул маленькое деревце так, что с неё осыпался почти весь снег.

– Ох, хороша! – услышала Снежинка басовитый голос и увидела того, кто это сказал.

Она никогда не видела человека, поэтому с любопытством начала его рассматривать. Он казался Снежинке огромным и страшным.

Человек расчистил снег вокруг ёлочки до самой земли и начал стучать по стволу какой-то палкой с блестящим плоским наконечником. Люди называли эту палку топором. Ёлочка вздрагивала от ударов, но продолжала крепко спать. Наконец деревце упало, взметнув вверх целое облако пушистых снежинок, которые закружились, вспыхивая в лучах зимнего солнца. Человек связал ёлочку верёвкой, чтобы её ветки не мешали во время ходьбы, и взвалил к себе на плечо.

Каким-то чудом Снежинка удержалась на веточке и могла снова видеть окружающий её лес. Сначала человек возвращался по своим следам, кряхтя и с трудом вытаскивая ноги из сугробов, но через некоторое время выбрался на утоптанную тропинку. Дальше он начал двигаться намного быстрее и вскоре уже шёл по деревне к своему дому. Возле порога он ещё несколько раз сильно тряхнул деревце, чтобы на ёлочке осталось меньше снега. На этот раз Снежинка сорвалась и упала на землю, а ёлочку человек занёс внутрь.

Снежинка снова оказалась в окружении сестёр. Ей повезло, потому что человек стряхнул её не на утоптанную дорожку, а рядом, поэтому она спокойно могла наблюдать, как люди входят и выходят из дома, как мимо пробегают собаки и кошки, пролетают птицы. Она заметила, что люди бывают большие и маленькие. Маленькие часто бегают вприпрыжку и смеются, а большие ходят степенно и говорят маленьким: «Не бегай!», «Не ешь грязный снег!», «Быстро домой!», – хмурясь при этом.

Так пролежала Снежинка несколько дней, пока однажды поздним вечером не налетел сильный ветер, который закружил её, протащил по дорожке, а затем закинул на крышу соседнего дома. И тут она увидела свою знакомую ёлочку сквозь освещённое прозрачное окно. Сначала она её не узнала: первым делом Снежинка заметила яркие вспышки огоньков. И только присмотревшись, увидела знакомые зелёные веточки. Ёлочка была увешана разноцветными шарами, на её вершине горела звезда, а вниз спускался блестящий дождик. Снежинка каждый вечер любовалась ёлочкой, пока сверху не нападал свежий снег. До самой весны она не видела ничего, кроме новых подруг-снежинок.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Застольные стихи для детей
Застольные стихи для детей

Из личного опыта матери троих детей.Если ребенок плохо ест, мы идем на разные ухищрения, чтобы заставить его покушать. Ложечка за маму, ложечка за папу – вечная классика, но далеко не всегда беспроигрышная. Детей нужно постоянно удивлять и веселить, а это большое искусство, особенно с учетом, что они родились чуть ли не с планшетом в руке. Да и родителям уже хочется чего-то новенького. Первая часть забавных застольных стихов под названием #Естьзаставлялки – им в помощь.Второй раздел – кулинарно-лингвистические стихи. Они пригодятся детям школьного возраста, их родителям и учителям-филологам. В каждом из стихотворений с юмором обыграно конкретное правило русского языка.Книга – в процессе создания, периодически обновляется.

Светлана Медофф

Детская литература / Детские стихи / Книги Для Детей
Патриотическая Азбука России
Патриотическая Азбука России

Перед вами первая Патриотическая Азбука России, где, в отличии от обычных, в каждой букве алфавита делается акцент на мощь Российской Федерации, на ее возможности для законопослушных граждан и преимущества перед прочими странами. Изучение патриотической азбуки, разучивание и обязательное обсуждение ее стихов с детских лет сформирует в подрастающем поколении незыблемое понимание основ своей Родины, гордость за страну и любовь ко всему, что связано с Россией – со страной, в которой живет, учится, будет работать и защищать ее любой российский ребенок. Каждый стих прост для понимания и разучивания, за исключением некоторых слов, которые невозможно заменить альтернативными без ущерба для смысла. Однако, и эти слова легко объясняются – таким образом, вместе с простыми и понятными словами, ребенок открывает для себя и серьезные, органично прикасаясь, тем самым, к взрослой жизни, разделяя её и становясь полноправным участником.

Александр Поливаев

Детские стихи / Буквари / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей