Читаем Знаете ли вы физику? полностью

Всякое вентиляционное отверстие (в жилом помещении) создает обмен воздуха. Испорченный, более теплый воздух втягивается в отдушину, а так как место его должно быть заполнено, то снаружи во все щели дверей, окон и даже самих стен устремляется свежий воздух. При топке с открытой дверцей получается хорошая вентиляция. Для горения дров нужен кислород воздуха, который с большой силой и засасывается из комнаты в печь. Продукты горения поступают не обратно в комнату, а улетают в трубу. На освобождающееся внутри комнаты место должен притечь снаружи свежий воздух.

Правильно ли описаны в этом отрывке воздушные течения?

<p>129</p>

Что защищает от холода лучше: деревянная стена или слой снега такой же толщины?

<p>130</p>

В какой посуде пища подгорает легче: в медной или в чугунной? Почему?

<p>131</p>

При замазывании оконных рам на зиму маляры советуют оставлять верхнюю щель наружной рамы незамазанной.

Укажите физическое основание этого совета.

<p>132</p>

Теплота способна переходить только от тела с высшей температурой к телу, менее нагретому. Температура нашего тела выше температуры воздуха в натопленной комнате. Почему же нам в такой комнате тепло?

<p>133</p>

Когда вода теплее на дне глубокой реки С летом или зимою?

<p>134</p>

Почему быстрые реки не замерзают на морозе в несколько градусов?

<p>135</p>

Почему атмосфера (тропосфера) вверху холоднее, чем внизу?

<p>136</p>

Что требует больше времени: нагревание воды на примусе от 10° до 20° или от 90° до 100°?

<p>137</p>

Какова приблизительно температура пламени стеариновой свечи?

<p>138</p>

Почему гвозди на свечке не плавятся?

<p>139</p>

Почему в точном определении калории делается указание, что нагревание 1 г или 1 кг воды должно производиться от 141/2°С до 151/2°C?

<p>140</p>

Что легче нагреть на одинаковое число градусов: килограмм жидкой воды, килограмм льда или килограмм водяного пара?

<p>141</p>

Сколько требуется тепла для нагревания 1 см3 меди на 1 °C (удельная теплоемкость меди ~ 0,4 Дж).

<p>142</p>

1. Какое твердое тело требует наибольшего количества тепла для своего нагревания?

2. Какая жидкость требует наибольшего количества тепла для своего нагревания?

3. Какое вещество требует наибольшего количества тепла для своего нагревания?

<p>143</p>

В практике холодильного дела требуется знание удельной теплоемкости пищевых продуктов. Известны ли вам теплоемкости следующих продуктов: мяса? яиц? рыбы? молока?

<p>144</p>

Какой из металлов, твердых при обычной температуре, самый легкоплавкий?

<p>145</p>

Назовите самый тугоплавкий металл.

<p>146</p>

Почему рушатся при пожаре стальные конструкции, хотя сталь не горит и в огне пожара не плавится?

<p>147</p>

1. Можно ли закупоренную бутылку, наполненную водой, опустить в тающий лед без опасения за целость бутылки?

2. Одна бутылка с водой положена в лед при 0°, другая С в воду также при 0°. В какой бутылке вода замерзнет раньше?

<p>148</p>

Может ли лед в чистой воде тонуть?

<p>149</p>

В трубах подземных частей зданий вода часто замерзает не в мороз, а в оттепель. Чем это объяснить?

<p>150</p>

Скользкость льда объясняют понижением точки таяния льда при повышении давления. Известно, что для понижения точки таяния льда на 1° требуется давление в 130 ат. Поэтому, чтобы кататься на коньках при морозе, например, в 5 °C, конькобежец должен оказывать на лед давление 5 · 130 = 650 ат. Однако поверхность, по которой лезвие конька соприкасается со льдом, не меньше нескольких квадратных сантиметров, так что на 1 см2 приходится не более 10–20 кг веса конькобежца. Следовательно, давление конькобежца на лед во много раз меньше того, какое необходимо для понижения точки таяния льда на 5°.

Как же объяснить возможность кататься на коньках при морозе в 5 и более градусов?

<p>151</p>

До какой температуры можно давлением понизить точку плавления льда?

<p>152</p>

Что такое «сухой лед» и почему он так называется?

<p>153</p>

Какого цвета водяной пар?

<p>154</p>

Какая вода – сырая или кипяченая – закипает при одинаковых условиях раньше?

<p>155</p>

Можно ли довести воду до кипения, подогревая ее 100-градусным паром?

<p>156</p>

Снятый с огня металлический чайник с кипятком можно, говорят, безбоязненно поставить на ладонь: ожога не будет, хотя вода бурлит от кипения (рис. 46). Жар делается ощутительным, лишь если подержать так чайник несколько секунд. (Сам я этого опыта не проделывал, но мои ученики-рабочие отважились проверить его на себе и убедились, что он удается.)

Рис. 46. Опыт, не столь опасный, как кажется

Чем объяснить такое явление?

<p>157</p>

Почему жареное вкуснее вареного?

<p>158</p>

Почему не обжигает рук вынутое из кипятка яйцо (рис. 47)?

Рис. 47. Яйцо, вынутое из кипятка, не обжигает рук

<p>159</p>

Как влияет ветер на термометр в морозный день?

<p>160</p>

Русский переводчик иностранного сочинения по астрономии встретил в тексте ссылку на физический принцип холодной стены. В курсах физики он не нашел упоминания о таком принципе. Знаете ли вы, в чем он состоит?

<p>161</p>

Что при сгорании дает больше тепла: килограмм березовых дров или килограмм столь же сухих осиновых?

<p>162</p>

Что больше: теплотворная способность пороха или керосина?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука