Знаменитые украинцы

Произведения: “Екатерина” (1913), “Ярмарка в селе Дилятине” (1914),

“Запорожец” (1932), “В лагере Кармелюка” (1950) и другие.

36 Станиславский Ян Гжегож (1860–1907) – польский живописец. Учил-

ся в Варшавской рисовальной школе, в Школе изобразительных ис-

кусств в Кракове (1883–1885) и в Париже у Каролюс-Дюрана (1885–

1888). В 1897 г. преподавал в Краковской академии художеств. Среди

его учеников были И. Труш, А. Новаковский, Н. Бурачек. Часто приез-

жал в Украину, которой посвятил много произведений: “Украинский ка-

зак” (1885), “Подсолнухи” и “Ужин” (90-е годы ХІХ ст.), “Днепр под Ки-

евом” (1905), “Михайловский собор в Киеве”, “Белая Церковь”, “Дере-

вья”. В 1957 г. в Киеве состоялась выставка произведений Яна Стани-

славского.

377

37 Новаковский Алексей Харлампиевич (1872–1935) – украинский жи-

вописец. Начальное художественное образование получил в Одессе у

Ф. Клименко. В 1892–1900 гг. учился в Краковской академии худо-

жеств у Л. Вычулковского. С 1913 г. работал во Львове, где в 1913 г.

основал художественную школу. Произведения: “Дети” (1905), “Коля-

да” (1907–1910), “Весна” (1909), “Автопортрет” (1911), панно “Народ-

ное искусство” и “Наука” (оба в 1915–1916), “Революционерка” (1924),

“Довбуш” (1931), “Гуцулка” (1935), натюрморты, пейзажи.

38 Куинджи Архип Иванович (1841–1910) – украинский и российский

живописец-пейзажист, педагог, профессор (1892), действительный

член Петербургской академии художеств (1893). Живописи учился

самостоятельно, некоторое время находился в мастерской И. Айва-

зовского в Феодосии и в Петербургской академии художеств (1868).

С 1875 г. член Товарищества передвижников. В 1909 г. основал в Пе-

тербурге Товарищество художников, которое позже назвали его

именем, оно существовало до 1937 г. Произведения на украинскую

тему: “Степь” (1875), “Чумацкий тракт” (1875), “Украинская ночь”

(1876), “Вечер в Украине” (1878), “Березовая роща” (1879), “Лунная

ночь на Днепре” (1880, 1882), “Заход солнца в степи” (около 1900) и

другие.

39 Матисс Анри Эмиль Бенуа (1869–1954) – французский живописец,

график и скульптор. Учился в академии Жульена в Париже (с 1891), в

Школе декоративных искусств (с 1893) и Школе изобразительных ис-

кусств (1895–1899). Творчество Матисса ощутило влияние П. Гогена.

В начале ХХ ст. он стал лидером фовистов, которые выступали про-

тив художественных традиций в искусстве ХІХ ст. В картинах фови-

стов изображение людей и природы приняло упрощенный, условный

декоративно-плоскостной характер. Произведения: “Дама в зеленом”

(1909), “Танец” и “Музыка” (оба в 1910), “Семейный портрет”, “Золотые

рыбы” (1911), серия “Одалиски” (20-е годы). Со второй половины 10-х

годов на творчестве Матисса заметно обозначилось влияние кубизма,

который стремился свести художественный образ к комбинации гео-

метрических фигур (“Урок музыки”, 1916–1917). Автор иллюстраций к

книгам. Картины Матисса хранятся в разных музеях мира.

40 Дени Морис (1870–1943) – французский живописец. Учился в акаде-

мии Жульена и Школе изобразительных искусств в Париже. Творче-

ство Дени близко к символизму. Рисовал картины на религиозные и

378

мифологические темы. Произведения: “Марфа и Мария” (1896),

11 панно “История Психеи” (1908–1909), портреты, пейзажи.

41 Гоген Поль Эжен Анри (1848–1903) – французский живописец. В 60–

70-х годах ХІХ ст. был моряком, позднее биржевым маклером.

С 1883 г. посвятил свою жизнь искусству. В 1886–1891 гг. работал в

Бретани, в Арли, на острове Мартиника, с 1891 г. в основном на остро-

ве Таити. Ранний период творчества связан с импрессионизмом, зре-

лый – с символизмом. Наиболее известные полотна созданные в

Океании: “А, ты ревнуешь?” (1892), “Таитянские пасторали”, “Женщи-

на, которая держит плод” (оба в 1893) и другие. Творчество Гогена

оказало большое влияние на искусство 1-й четверти ХХ ст. Гоген ра-

ботал также в области скульптуры, графики и керамики.

42 Символизм – направление в европейской литературе и искусстве

конца ХІХ–начала ХХ ст. В реалистичном изобразительном искусстве

символисты отображали действительность символами, то есть общи-

ми понятиями, приблизительно, символично.

43 Коро Камиль (1796–1875) – французский живописец, один из осново-

положников французского реалистичного пейзажа ХІХ ст. В 1822–1824

гг. учился у Мишаллона и Бертена. В 1825–1828, 1834 и 1843 гг. был в

Италии. Коро работал на натуре и это сближает его с барбизонской

школой. Произведения: “Вид Колизея” (1826), “Гомер и пастухи”

(1845), “Воспоминания о Мортефонтене” (1864), “Порыв ветра” (1865–

1870), “Женщина с жемчужиной” (1868–1870) и другие. Коро известен

также как мастер рисунка и офорта.

44 Диаз Нарсис Виржиль, Диаз де ла Пенья (1808–1876) – французский

живописец. Представитель барбизонской школы. Испанец по происхо-