му пилотажу и авиационному делу российские офицеры и унтер-офице-
ры, направленные туда по специальной аттестации командования. Ана-
логичную подготовку российские летчики получали в Англии в авиаци-
онной школе в Крайдоне вблизи Лондона. Обучение продолжалось
шесть месяцев. После окончания обучения и сдачи экзамена россий-
ские офицеры три месяца стажировались в боевых частях французской
армии.
В 1916 г. Крутень был командирован в Англию и Францию для со-
вершенствования своего летного мастерства. После обучения он в де-
кабре 1916 – марте 1917 г. принимал участие в воздушных боях на
франко-немецком фронте. Находясь в составе знаменитой 3-й эскадри-
льи ”Аистов“, сбил три немецких самолета и был награжден Военным
крестом Французской Республики с пальмовой ветвью.
Крутень поражал своих учителей новаторскими приемами ведения
воздушного боя, необычной отвагой и высоким летным мастерством.
Своим подчиненным он личным примером показывал как нужно дости-
гать результативности в бою. Крутень сбил 20 самолетов противника
(в то время асом считался летчик сбивший 5 самолетов) и среди авиа-
торов был в большом почете. За отвагу, высокое мастерство и ду-
шевное отношение к боевым товарищам его прозвали ”Витязем неба“.
Теоретические разработки Крутня по ведению воздушного боя, раз-
работанные им приемы нападения в воздухе, создали ему славу выда-
ющегося летчика-истребителя. По его инициативе в России впервые в
мире были созданы специальные истребительные отряды и группы. Он
разработал более 20 приемов атаки и выхода из нее для самолетов
139
разных типов, которые изложил в “Наставлении летчику-истребителю”.
Крутень советовал летчикам всегда производить нападение внезапно,
создавая преимущество по высоте и атакуя противника со стороны
солнца. Значительным вкладом Крутня в тактику ведения воздушного
боя было обоснование эффективности и целесообразности парного по-
лета. Ведение боя парами было принято во всей российской истреби-
тельной авиации. Его работы “Воздушный бой”, “Нашествие чужестран-
цев”, “Тип аппарата-истребителя”, “О чем думалось в Лондоне”, “Воен-
ная авиация во Франции” были пособиями для летчиков во время Пер-
вой мировой войны.
Крутень погиб молодым, ему минул лишь двадцать седьмой год.
19 июня 1917 г., возвращаясь с боевого задания и осуществляя посадку
самолета без горючего на свой аэродром у села Плотычи возле Терно-
поля, Крутень разбился.
По поводу гибели одного из самых доблестных и отважных летчи-
ков российской авиации в одной из газет писали: “После великого Не-
стерова119 он был наиболее выдающимся из боевых летчиков… Для ха-
рактеристики боевой деятельности погибшего авиатора достаточно от-
метить, что за одну последнюю неделю им было сбито три немецких
самолета”.
Крутень был награжден многими российскими орденами, среди них
ордена Святого Георгия 4-й степени, Святого Владимира 4-й степени с
мечами и бантом, Святой Анны 4-й степени с надписью ”За храбрость“,
и георгиевским оружием.
Евграф Николаевич Крутень был похоронен в родном Киеве на Ас-
кольдовой могиле120 рядом с другим выдающимся летчиком Петром Ни-
колаевичем Нестеровым. В 1935 г. кладбище на Аскольдовой могиле
ликвидировали и останки выдающихся летчиков перезахоронили на Лу-
кьяновском кладбище121 Киева.
Архип Куинджи
к
художник-пейзажист
140
На окраине Мариуполя в январе 1841 г. в бедной греческой семье
сапожника Ивана Христофоровича Еменджи родился будущий выдаю-
щийся художник пейзажной живописи Архип Куинджи. Когда мальчику
шел шестой год умер отец, вскоре умерла и мать. Его забрал к себе дед
и по договоренности с попом переписал внука на свою фамилию – Ку-
инджи, что означает по-татарски “Золотых дел мастер”. Но вскоре не
стало и деда и Архипа приютил его старший брат Спиридон. Архип по-
могал брату по хозяйству – пас гусей, носил воду, собирал кизяки для
печи. Грамоте научился у учителя-грека.
Когда Архипу пошел одиннадцатый год, брат Спиридон устроил его
на работу к подрядчику Чабаненко, который строил в Мариуполе
церковь. У Чабаненко он вел записи в конторской книге поступающих на
строительство кирпичей и других строительных материалов. У Архипа
рано появилась тяга к рисованию, он с раннего детства рисовал углем
на стенах деревья, горы, сакли с плоскими крышами, о которых ему
рассказывал дед. В конторской книге Чабаненко начали появляться ри-
сунки, подрядчик отнесся к увлечению Архипа доброжелательно и посо-
действовал ему поступить в двухклассное приходское училище. Однако
учеба продолжалась не долго. За учение платить не было средств и он
оставил училище. Как умеющего писать и считать, его взял на работу