Читаем Знание-сила, 1997 № 04 (838) полностью

• Для моделирования ученые вырезали своеобразный ломтик нижней части корпуса реактора, набив его брусками спеченной двуокиси урана с окисью циркония и с металлическим цирконием. Именно это вещество будет в случае аварии стекать на дно реактора. Диаметр модели равен восьмидесяти сантиметрам, высота — сорока (реальные размеры реактора составляют четыре метра на пятнадцать).

• Результат эксперимента —спекшаяся, остывшая масса.

• Герметичная камера, в которой впервые в мире плавились двести килограммов «внутренностей» реактора.

<p>ТЕМА НОМЕРА</p>

Евгений Штенгелов

Тревожный пульс Земли

Мы очень плохо знаем свою Землю. Механизм ее вращения вокруг своей оси, природа геомагнитного поля, причины образования горноскладчатых сооружений, рифтов. вулканов — все это загадки, до сих пор не решенные. Я такое впечатление, что человечество и не особенно стремится их решить. Во всяком случае, ни геология, «к геофизика в число фундаментальных наук не входят. Думаю, что через год-два все переменится: Земля станет основным объектом научных исследований. главной темой разговоров и публикаций в средствах массовой информации. О том, нечему это произойдет, я и «начну свое повествованье... Печален будет мой рассказ». Почему вдруг «Медный всадник»? А потому, что именно во время двухсотлетия Пушкина, именно в 1999... Но сначала нужно ненадолго углубиться в прошлое.

Френсис Бэкон: «Истина все же скорее возникает из заблуждения, чем из неясности...».

Альфред Уайтхед: «Наука, которая не решается забыть своих основателей, погибла».

ЧТО ЕСТЬ НАУКА? «Планета людей», где все полно страстей и борений, или свод сухих, безличных результатов?

Споры об этом идут издавна, но их пафос и содержательная ориентация сильно изменились под влиянием замечательного американского мыслителя и историка науки Томаса Куна (он умер летом 1996 года). Памяти Т. Куна п освящена публикация в этом номере на стр. 54. Кун считал, что «нормальная», как он выражался, наука работает на пространстве, ограниченном принятой научным сообществом парадигмой. Но время от времени стремится прорваться «поверх барьеров», взорвать кажущиеся бесспорными критерии рациональности, образцы научней деятельности и найти новые. Когда это удается, возникает ситуация «экстраординарной», или революционной науки.

ТЕМА ЭТОГО НОМЕРА — «Поверх барьеров». С заявками на преодоление барьеров в номере выступают геофизик, физик и исследователь древнерусской литературы.

<p>Тревожный пульс земли.</p>

Гипотеза пульсирующей Земли — в статье геофизика Е. Штенгелова. Гипотеза возникла не сегодня, и время от времени споры о ней возобновляются. Е. Штенгелов берет па себя смелость вновь напомнить об этой теории, преодолевая барьер скептического отношения многих геофизиков и, главное, стремясь предостеречь людей, живущих иыне в сложнейших геотехногенных условиях, о тех бедах, которые может принести с собой грядущая эпоха растяжения земной коры.

Сверхзвуковые торпеды и сверхсветовая музыка.

Эксперименты американских, немецких и бразильских ученых. Возможно ли перескочить через шлагбаум, опущенный теорией относительности? Об этом — в статье В. Барашенкова «И снова: свет быстрее света». (См. стр. 24)

Кровавая битва вместо свадьбы?

Историк И. Данилевский рассказывает о гипотезе А. Никитина, оригинально трактующей цель похода князя Игоря в глубь половецких степей, и напоминает удивительные строки: «Сваты попоиша, а сами полегоша за землю Русскую». И. Данилевский подводит итог и комментирует публикации А. Гогешвили, посвященные изучению «Слова о полку Игореве» («Знание — сила», 1997, №№ 1—3). «Благодаря таким работам начинают формироваться новые представления о пространстве бытия древнерусской культуры и истории в целом»,— считает Данилевский. (См. стр. 76) Что это — смена парадигмы или «нормальное» состояние науки, постоянно разрешающей свои головоломки?

<p>Идея стоит спора?</p>Странные пятидесятые годы
Перейти на страницу:

Все книги серии Знание-сила, 1997

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное