Знание-сила, 2005 № 08 (938)

Фригийцы жили в Малой Азии на протяжении многих веков. Их язык окончательно вымирает лишь в Vi веке новой эры. Но этот древний народ исчез не бесследно, он оставил предания и мифы, архитектуру и музыку. Сами же фригийцы в большинстве своем смешались с соседними народами. Еще Геродот заявлял, что предки современных ему армян были "фригийскими выходцами" (VII, 73). Математик и географ Евдокс Книдский (III век до новой эры) писал, что "армении — племя из Фригии и по языку очень похожи на европейцев". В наше время эту идею подхватил советский ученый И.М. Дьяконов. В своей статье "Хетты, фригийцы и армяне", опубликованной в 1956 году в "Известиях АН Армянской ССР", а затем перепечатанной в "Переднеазиатском сборнике" (1961), И.М. Дьяконов вполне обоснованно показывал, что фрако-фригийские племена вошли в состав армянского народа в виде сравнительно незначительного меньшинства. Так что вполне возможно, где-то по Еревану или Москве гуляет потомок Мидаса.

СТРАНА ФАНТАЗИЯ

Иосиф Письменный

Маневр на орбите

Рассказы о звездолетах из будущего

* Окончание. Начало в № 7 журнала "Знание-сила"

5

Доктор Смит был принят в Космический Центр в теоретический отдел на должность младшего научного сотрудника.

— Я понимаю, что должен был бы предложить вам более высокую должность. Но на сегодняшний день это все, что я могу себе позволить, — начал было оправдываться Зам. Руководителя Космического Центра, но Смит перебил его:

— Пусть вас не смущают такие пустяки. Главное — я снова могу официально заниматься любимым делом.

Когда-то теоретическим отделом руководил профессор Ковалев. Профессору пришлось преодолеть сильное противодействие руководства Центра, чтобы добиться своего перевода на должность Главного Теоретика звездолета. И не просто звездолета, а именно того звездолета, который, преодолев огромные расстояния, через двадцать лет по часам корабля должен будет возвратиться на Землю, на которой за это время пройдет несколько столетий. Но он своего добился.

И неожиданно, если верить прежнему руководству Центра, перед самым полетом, всего за несколько дней до старта у Ковалева произошел нервный срыв. Главный Теоретик сам попросил руководство Космического Центра заменить его одним из своих молодых и более физически подготовленных учеников. Руководству ничего не оставалось, как удовлетворить его просьбу.

Вновь назначенный Заместитель Руководителя Центра тоже был одним из учеников Ковалева, прослушал у профессора курс лекций, сдавал ему экзамены, видел своего учителя за несколько дней до отлета. Именно поэтому он. как и большинство студентов и аспирантов университета из числа знавших профессора лично, с недоверием воспринял известие о том, что их учитель, для которого этот полет был целью всей жизни, сам попросил руководство Космического Центра заменить его.

Тем более странным показалось ему, что сразу же после подачи заявления с отказом от полета, профессор навсегда исчез в неизвестном направлении.

В беседах с новым сотрудником своего отдела доктором Смитом Заместитель Руководителя Центра незаметно пытался выяснить хоть какие- нибудь подробности этого странного исчезновения.

Вот и сегодня он зашел к доктору Смиту за четверть часа до конца рабочего дня.

— Я многое бы дал за то, чтобы узнать, над какой проблемой работал профессор в последние дни перед вылетом корабля, — осторожно заговорил молодой руководитель со своим более старшим по возрасту сотрудником.

— Если вы имеете в виду профессора Ковалева, — неожиданно улыбнулся Виктор Смит, — то я попробую предположить, что это могла быть задача продолжительности полета в Земном времени. Вполне возможно, что Ковалев обнаружил, что она имеет два реально возможных и одинаково вероятных решения — положительное и отрицательное.

— Но ведь и до него эту задачу многократно решали и тоже находили, что она имеет два решения — положительное и отрицательное! Отрицательное решение означало отрицательное время! Поэтому его отбрасывали как нереальное из физических соображений! Не так ли?

— Так-то оно так, но давайте все же предположим, что Ковалев предложил новое истолкование этого решения и взял на себя смелость заявить, что отрицательный отрезок времени на Земле соответствует положительному ходу времени на корабле! Что он вполне физически реален! Предположим, что он пришел к такому заключению. Что тогда?

— Пошли ко мне в кабинет, - вместо ответа неожиданно предложил шеф.

Они вместе прошли в кабинет Заместителя Руководителя Центра. Хозяин кабинета открыл ключом свой сейф, достал с самого низа нижней полки несколько листов математических выкладок и протянул их Смиту. Тот бегло просмотрел записи и прочел дважды подчеркнутую фразу в самом конце записей: "Оба решения равновероятны!"

Они помолчали. Смит, молча рассматривая листки бумаги, хозяин кабинета, изучая выражение лица Смита.

— Чарли, — сказал наконец Смит. — Черт подери, ты молодец,- Чарли! Что ты предлагаешь?

В этот день Смит впервые назвал своего начальника по имени.

6

— Что ты предлагаешь, Чарли?