– А как же мама? Вы сказали, что ее тоже проверяли? – удивляюсь я.
Мистер Коллинз отмахивается.
– Всего лишь небольшой тест. Ваша мама ничего не заподозрила.
– И второй тест провел один из ваших так называемых хантеров? – спрашиваю я.
Мистер Коллинз слегка удивленно смотрит на меня.
– А вы быстро учитесь, это не может не радовать. – Он с одобрением улыбается.
Меня это только раздражает.
– Значит, вы считаете, это нормально – подослать молодого парня, чтобы он проверил меня, притворяясь, что влюблен?
Мистер Коллинз, сложа руки на столе, вздыхает.
– Понимаю, что вы злитесь и, вероятно, обижены. Но хантерам необходимо создавать доверительные отношения с кандидатами, чтобы те раскрылись.
Что же, ему это отлично удалось. Я полностью ему доверяла и рассказывала все без утайки. Одна мысль об этом заставляет меня кипеть от гнева.
– Но вы выбрали меня, несмотря на негативную оценку Эйдена. Почему? – интересуюсь я.
– Во-первых, вы уже имеете своего духа. Должно быть, он позвал вас, иначе вы бы не нашли его самостоятельно. А во-вторых, между вами, похоже, уже сформировалась какая-никакая связь. Он защищает вас и ни на миг не оставляет одну. Я думаю, у вас неплохие шансы получить доступ к своему одеону, чтобы усилить вашего лиса. Эйден так не считает, это вы, очевидно, уже поняли. Он великолепный хантер с большим опытом в проверке кандидатов, и я очень доверяю его мнению. Однако в вашем случае я хотел бы рискнуть.
Стоит ли мне радоваться по этому поводу? Однако ясно одно: я на испытательном сроке и у меня нет права на ошибку.
– Вы не могли бы рассказать мне побольше о Фриде? – меняю я тему, пытаясь вспомнить все накопившиеся за последнее время вопросы.
– Конечно. Что вы хотите узнать?
– Зачем она рисовала эти картины? Для чего на них все эти существа с горящими глазами и ключи?
Мистер Коллинз задумчиво трет подбородок.
– Некоторые из нас, носителей ключей, стараются подготовить своих родственников к предстоящему. Особенно когда контакт друг с другом давно потерян. Ваша двоюродная бабушка, похоже, для того и придумала эти картины. Она знала, что вы сможете увидеть суть картин, только если вам тоже даровано право быть носителем. В какой-то момент и сам ключ начинает звать своего носителя. Может быть так, что он снова и снова появляется во снах.
Это ко мне не относится, хотя признаюсь, в последнее время мои сны довольно путаные.
– Тереза, если вы узнаете больше о нас и нашем мире, тогда вы поймете, почему мы поступили так, а не иначе.
– Возможно, – признаю я. – Пойму, но не одобрю.
– Пусть так, – соглашается директор. – И все же я надеюсь, что вы дадите нам шанс, как и мы даем вам. В этой школе вы можете обучиться очень многому, и вы это сделаете. Хотя бы ради своего духа. А пока что осмотритесь, посетите занятия. Уверен, вскоре вы поймете, что без нашей школы вам не обойтись.
Он встает, пожимает мне руку и желает удачи. Мою голову переполняют новые знания. И я все думаю о том, что Фрида рассказала мне об этом мире через свои картины. Она хотела подготовить меня к существам с горящими глазами – духам ключей.
Когда я иду по коридору, у меня вдруг возникает вопрос: почему Кейт видела ключ на картинах? Неужели Фрида оставила только его видимым для остальных, а духов скрыла от чужих глаз? Но почему так? Возможно, и на этот вопрос я когда-нибудь получу ответ.
Глава 25
Макс ждет меня, как и обещала. Мы вместе отправляемся на первый урок. Едва я переступаю порог класса, у меня вновь перехватывает дыхание. Кабинет заполнен растениями и буквально дышит жизнью. Стены окрашены в пастельно-зеленый цвет, который только усиливает это впечатление. Эргономичные стулья, регулируемые по высоте парты, новейшие модели компьютеров – с первого взгляда понятно, что в это учреждение вложили много денег.
Я сажусь рядом с Макс и не могу дождаться начала занятия. Мне не терпится узнать, что же мы собираемся изучать. Я впервые с таким предвкушением жду урока.
Класс постепенно заполняется учениками, среди них Брэд, Джеймс и Люсия. Они радушно приветствуют меня и занимают свои места.
Вскоре после них в класс входит высокий мужчина. У него темные волосы и довольно крупный нос, который напоминает мне птичий клюв. Но черты его лица смягчают светло-карие глаза, излучающие тепло.
– Я вижу, на наш курс заглянула новая ученица. Буду рад, если вы включите его в свой учебный план. Меня зовут Конрад Кляйн, и я веду базовый курс математики. Хотя многие здесь полагают, что наши задачи находятся в совершенно другой области, это важный предмет, потому как высшее образование никогда не помешает. А чтобы его получить, вам так же придется сдавать экзамен по математике. Так что я всем рекомендую пройти хотя бы базовый курс. Итак, а теперь, – он хлопает в ладоши и обводит взглядом класс, – приступим.
С одной стороны, я в любом случае хотела бы получить аттестат, с другой – ожидала, что буду изучать совсем иные дисциплины. Но стоит кинуть один лишь взгляд на класс, как я вспоминаю, что здесь нет ничего обычного. Кабинет полон духов: они спокойно расхаживают, летают или спят в ногах учеников.