Читаем Зрелость полностью

Для лучшего понимания проведем такую аналогию. Вот человек, лишенный слуха, — он не воспринимает звук. Этот человек смотрит телевизор. Ну, предположим, фильм с субтитрами. Все его ощущения, восприятия связаны со зрительными образами, и только. И вдруг у телевизора пропадает изображение, остается лишь звук. По звуку слышащему человеку ясно, что фильм продолжается. Но глухой человек скажет: «Фильм закончился!» И никто его в этом не переубедит.

То, что не включается в наши ощущения, нашим сознанием просто отвергается. Потому что в данном случае сознание теряет источник энергии для своей работы. Для глухого человека таким источником энергии было изображение. Исчезло изображение — и фильм для него кончился, хотя для людей с нормальным слухом он продолжается, для них-то есть еще один источник энергии — звук.

Можно усилить ситуацию, проведя следующий широко известный эксперимент. Если человеку завязать глаза, заткнуть уши и погрузить его в ванну, заполненную теплым глицерином (нагретым до температуры тела — 36,6 °C), мы таким образом прекратим доступ к человеческому телу абсолютно всех внешних импульсов — звуковых, зрительных, осязательных. Тело, плавающее в теплом глицерине, никак не ощущает окружающего пространства, глаза не видят, уши не слышат — человек в таком состоянии просто оторван от внешнего мира. Ощущений нет вообще никаких. Что же происходит в итоге? Эксперимент показывает, что сознание в таком состоянии просто не способно функционировать, мозг автоматически и почти мгновенно погружается сначала в сон, а затем происходит потеря сознания! Это происходит только потому, что мозг лишается импульсов от внешней среды.

Вы скажете: но ведь есть еще какие-то внутренние ощущения в организме — хотя бы такие, как ощущения движения кишечника, языка в ротовой полости или вкусовые ощущения… Да, это так, но большинство людей не привыкли к постоянному восприятию этих внутренних ощущений. Как правило, ощущения внутри тела воспринимаются лишь тогда, когда человек принимает пищу, или двигается, или когда у него что-то болит. Обычный человек не может лишь на основе этих внутренних ощущений заставить сознание продолжить свою работу. И в ванне с теплым глицерином картина мира у него просто расплывается, разваливается и уходит из сферы восприятия — сознание исчезает. Оно не выдерживает отключения основного потока сигналов.

Однако вот что интересно: люди, которые специально учились воспринимать разного рода сигналы внутри организма — биение сердца, ток крови, выделение желудочного сока и тому подобное, не отключаются в глицериновой ванне!

По этой же аналогии обыденное сознание после гибели физического тела отключается — ведь прекращается поток сигналов от внешнего мира, воспринимаемых физическим телом. И только сознание развитое, соединенное с душой и разветвленное, не отключается — как не отключается в глицериновой ванне человек, способный воспринимать не только сигналы от внешнего мира.

Значит, чтобы достичь такого состояния, нам необходим постоянный опыт естественной концентрации сознания на ощущениях, не зависящих от физического тела. Только это позволит нам сохранить сознание независимо от физического тела.

Итак, обратите внимание: только что впервые во всей серии наших книг мы сказали, что ощущения — это и есть энергия для существования нашего сознания. Без ощущений мозг отключается. Без ощущений сознание прекращает свое существование. Вот как важны для нас ощущения — хотя, заметьте, обычный человек в своей жизни придает им не такое уж большое значение. Между тем ощущения — это жизнь. И наша серия книг, если вдуматься, посвящена не чему другому, как ощущениям. Все, чему мы учимся, — это ощущать, ощущать и ощущать. Сначала себя как энергетическую сущность, свое эфирное тело, энергетические потоки, потом душу и сознание, энергетическую сущность мира, а позже нас ждут еще более высокие материи, еще более тонкие ощущения. Живой человек — это человек чувствующий, человек ощущающий. Человек без ощущений — это уже не человек, а автомат, робот. К сожалению, большинство людей именно в эти механизмы себя и превратило. Но нам с этим большинством не по пути.

Поэтому самое время вспомнить о том, что мы уже успели узнать об ощущениях и что мы успели, так сказать, «наощущать».

Еще на первой ступени ДЭИР мы уяснили, что существуют два центральных энергетических потока, которые поставляют энергию нашему эфирному телу. Космический поток поставляет энергию мысли, земной — энергию эмоций, а все это вместе и составляет энергию сознания. В результате поступления этой энергии и сознание функционирует нормально, и тело работает согласованно. Надеюсь, вы уже усвоили, что это — неоспоримый факт. Каждый, кто прошел первые три ступени ДЭИР, на своем опыте убедился, какие преимущества получает человек, подчинивший себе центральные потоки, научившийся управлять ими по своей воле.

Перейти на страницу:

Все книги серии ДЭИР

Эгрегоры человеческого мира
Эгрегоры человеческого мира

Эгрегоры – невероятные по сложности и силе энергоинформационные структуры, способные влиять на незащищенного человека, подавляя природную личность. Незримые управители человеческих масс, и в тоже время чудесный и мощнейший инструмент для опытного человека.Предлагаемые вниманию читателя навыки дают необходимый опыт и возможность влиять на эгрегоры – глубже и эффективнее, чем они на нас. Открывается возможность использовать их для достижения персональных целей, во благо людям и всему человеческому сообществу.Навыки работы с эгрегорами позволяют:– извлекать из них информацию, и получать энергетическую поддержку;– привлекать их к решению задач, и обеспечивать будущее;– добиваться и здоровья, успеха, и свершений;– использовать их как расширение самого себя;– приносить пользу себе, своим близким и своей стране.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.Рекомендовано читателям старше 16 лет.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное