“ — and so my daughter said (и тогда моя дочь сказала), ‘Why (ведь),’ she said, ‘you just can’t apply American methods in this country (невозможно применять американские методы в этой стране; to apply — обращаться с просьбой; использовать, применять). It’s natural to the folks here (людям, /живущим/ здесь свойственно; natural — естественный; присущий) to be indolent (быть ленивыми/праздными),’ she said. ‘They just haven’t got any hustle in them (у них просто нет никакой внутренней энергии; hustle — толкотня, давка; разг. энергичная деятельность, энергия, напор) — ’ But all the same (но все равно) you’d be surprised to know what our college there is doing (вы бы удивились, узнав, чем занимается там наш колледж; college — университетский колледж /в Великобритании/; благотворительное учебное заведение, училище). They’ve got a fine staff of teachers (у них прекрасный штат учителей). I guess there’s nothing like education (я полагаю, что нет ничего лучше образования: «нет ничего, подобного образованию»; to guess — предполагать, догадываться). We’ve got to apply our Western ideals (мы должны применять наши западные идеалы) and teach the East to recognise them (и научить Восток признавать/ценить их; to recognize — узнавать; выражать признание, одобрение). My daughter says (моя дочь говорит) — ”

The train plunged into a tunnel (поезд нырнул в туннель). The calm, monotonous voice was drowned (и спокойный монотонный голос был заглушен; calm — спокойный, тихий; to drown — тонуть; заглушать, пересиливать).

method ['med] indolent ['ndlnt] hustle ['hsl]

“ — and so my daughter said, ‘Why,’ she said, ‘you just can’t apply American methods in this country. It’s natural to the folks here to be indolent,’ she said. ‘They just haven’t got any hustle in them — ’ But all the same you’d be surprised to know what our college there is doing. They’ve got a fine staff of teachers. I guess there’s nothing like education. We’ve got to apply our Western ideals and teach the East to recognise them. My daughter says — ”

The train plunged into a tunnel. The calm, monotonous voice was drowned.

At the next table, a small one (за следующим столиком, маленьким столиком), sat Colonel Arbuthnot — alone (сидел полковник Арбэтнот — один; alone — один, в одиночестве). His gaze was fixed (его пристальный взгляд был устремлен; to fix — укреплять; неотрывно смотреть, устремить взгляд) upon the back of Mary Debenham’s head (на затылок Мэри Дебенхем; back — спина; задняя, тыльная часть чего-либо). They were not sitting together (они сидели порознь: «не сидели вместе»). Yet it could easily have been managed (хотя это легко можно было устроить; to manage — руководить, управлять; суметь сделать что-либо, справиться). Why (почему)?

plunge [plnd] tunnel ['tnl] monotonous [m'ntns]

At the next table, a small one, sat Colonel Arbuthnot — alone. His gaze was fixed upon the back of Mary Debenham’s head. They were not sitting together. Yet it could easily have been managed. Why?