Читаем 100 Советов Доктора Папы, или Как воспитать Счастливого Ребенка полностью

На этом этапе осуществляется переход на изучение большинства предметов на английском языке. Уровень владения учеником английского языка уже достаточен для самостоятельного чтения учебников, письма и понимания речи англоязычных преподавателей.

Ученик занимается большую часть времени автономно, взаимодействуя с преподавателями для разъяснения мест, совместного планирования и оценки результатов, активно обмениваясь опытом с другими учениками.

В этот период преобладает внутренний контроль Школы за качеством обучения ученика, а промежуточные аттестации рассматриваются как временная необходимость, требующая минимально достаточных усилий. Подготовка к промежуточным аттестациям предполагает освоение основного материала с опорой на англоязычные учебники и курсы с последующим пополнением предметного русского словарного запаса, необходимого для сдачи русскоязычных тестов.

Основной целью 2-го этапа является освоение школьной программы минимум по 11 основным предметам (см. ниже). Минимум по 5 из них сдаются кембриджские выпускные экзамены. Жирным шрифтом указаны обязательные для сдачи предметы. Из групп 4 и 3 ученик выбирает минимум по одному предмету самостоятельно. По остальным предметам Школа осуществляет внутреннее тестирование самостоятельно, что не ослабляет требования к качеству и глубине их изучения.

Обучение по всем предметам осуществляется по кембриджским учебникам в соответствии с учебными программами CIE. Список учебников и программы по каждому предмету находятся в открытом доступе на сайте http://www.cie.org.uk/


Группа 1

• Russian – First Language – 0516

• English – Second Language (count-in oral) – 0511

• На выбор: Chinese (Mandarin) – Foreign Language – 0547, Spanish – Foreign Language – 0530, French – Foreign Language – 0520


Группа 2

• International Mathematics – 0607


Группа 3

• Physics – 0625

• Chemistry – 0620

• Biology – 0610


Группа 4

• History – 0470

• World Literature – 0408

• Economics – 0455

• Geography – 0460

Далее 3–4 предмета выбираются учеником для подготовки к A-level.


3-й этап – выпускной

Этот период полностью посвящен повторению, подготовке к международным выпускным экзаменам и успешной сдаче IGCSE и A-level. Здесь основным является закрепление материала, навыки прохождения тестирования, экзаменационное планирование и расстановка приоритетов, собственно экзамены на IGCSE и A-level.

Кембриджские экзамены могут сдаваться в любом порядке по мере подготовки ученика, по одному или группами, 2 раза в год (октябрь-ноябрь и май-июнь).

На этом этапе ученик не проходит ни промежуточных, ни итоговых аттестаций, его образовательная стратегия сфокусирована на подготовке и сдаче кембриджских экзаменов. При необходимости сертификаты IGCSE и A-level могут быть предъявлены органам образования в качестве эквивалента ЕГЭ согласно международным соглашениям.

Учебные материалы и ресурсы

В учебном процессе Школа использует 5 основных видов учебных пособий.

1. Учебники и тестовые материалы русскоязычной школы.

На 1-м этапе (см. выше) Школа в основном использует учебники и тестовые материалы программы, по которой обучают в государственной школе, к которой прикреплен ученик.

2. Кембриджские учебники и тестовые материалы.

Кембриджские учебники используются на 2-м и 3-м этапах, в основном для подготовки в 0-level и A-level.

3. Учебные интернет-ресурсы.

Основным ресурсом для обучения базовым математическим концепциям и навыкам на английском языке является www.ixl.com.

Для обучения русскому языку, а также математике на русском языке используется www.repka24.ru.

Школа широко использует учебные фильмы ВВС, National Geographic, Discovery и других компаний для обучения по таким предметам, как история, география, окружающий мир, физика, химия и биология, как на русском, так и на английском языках.

4. Мобильные приложения.

Мобильные приложения, такие как, например, Memrise или Baby Flash Cards, используются в основном для обучения иностранным языкам. Кроме того, приложения используются для тестирования по различным предметам.

5. Учебные пособия.

Школа использует такие наглядные учебные пособия, как карты, лабораторные наборы, кубики, «Лего» и другие материалы.


Творческий клуб

Творческий клуб представляет собой систему занятий, направленных на развитие кругозора и реализацию творческого потенциала учеников Школы. В творческом клубе преподают следующие предметы: рисование, лепка, шахматы, театральное искусство, музыкальная литература, программирование, creative writing. Франчайзи могут изменять список предметов по своему усмотрению в зависимости от запросов учеников.

Обычно занятия проводятся 1–2 раза в неделю по каждому предмету. В результате каждый день – по крайней мере одно занятие творческого клуба. Важно, чтобы занятия были построены таким образом, чтобы ученики были активными участниками процесса или даже ведущими.


Индивидуальный учебный план

Перейти на страницу:

Все книги серии Доктор Папа

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука