Читаем 100 возражений. бизнес и продажи полностью

Метафрейм: если бы мы могли позволить повышение ФОТа, то обязательно повысили бы.


Применение к себе: а Вы стали больше работать, или лучше?


Другой результат: посмотрим с точки зрения целесообразности Вашего повышения.


Противоположный пример: бывает, люди и по пять лет сидят на одной должности.


Иерархия критериев: гораздо важнее стабильность и перспективы карьерного роста.


Стратегия реальности: Вы прочитали статью о том, что нужно повышать? Давайте объективно…


Последствия: так останьтесь, и Вы сможете доказать, что достойны большей зарплаты.


Модель мира: для сотрудника этой сферы это норма.

26. Я не повышу Вам зарплату, т. к. мы не можем себе этого позволить

Намерение: Вы же хотите, чтобы сотрудники были довольны? Давайте найдем решение…


Переопределение: возможно, сейчас не лучшее время для повышения, но…


Разделение: сначала давайте оценим мои результаты, потом, может, и средства найдутся.


Объединение: прибыль фирмы – это важно. А когда сотрудники довольны…


Аналогия: капитан должен равномерно распределять клад среди матросов.


Изменение размера фрейма: сейчас редко идут навстречу сотрудникам, но в нашей компании…


Метафрейм: если бы фирма не приносила денег, было бы понятно. Но…


Применение к себе: говоря так, Вы обесцениваете работу нашего отдела.


Другой результат: давайте сравним зарплаты у Ваших конкурентов.


Противоположный пример: иногда деньги появляются по мере необходимости…


Иерархия критериев: главное, чтобы сотрудники были замотивированы и довольны.


Стратегия реальности: Вы оценивали баланс этой фирмы? Может, все же, есть варианты.


Последствия: с дополнительной мотивацией сотрудники будут работать усерднее, и это окупится.


Модель мира: хороший начальник всегда найдет, как поощрить сотрудника.

27. Я не повышу Вам зарплату, т. к. коллеги получают столько же

Намерение: Вы же не повысите зарплату всему отделу…


Переопределение: да, оплата одинаковая. Но я работаю эффективней…


Разделение: я скажу, почему я работаю лучше, а Вы сравните.


Объединение: равноправие – это хорошо. Но все же…


Аналогия: ребенок 5 лет и 14 лет требуют разного внимания и отношения.


Изменение размера фрейма: когда я пришел на работу, я рассчитывал на оценку своей работы.


Метафрейм: если бы я работал как они, я не поднял бы этот вопрос.


Применение к себе: этими словами Вы обесцениваете мою работу.


Другой результат: давайте сравним наши результаты.


Противоположный пример: бывает, нужно выделять сотрудника для примера остальным…


Иерархия критериев: гораздо важнее, что я заслужил это результатами.


Стратегия реальности: Вы оценивали зарплаты в среднем по рынку? Но это не лучший критерий.


Последствия: если Вы выделите меня, коллеги станут работать лучше, и фирма будет в плюсе.


Модель мира: хороший начальник поощряет достойных сотрудников.

28. Я не буду у Вас работать, т. к. маленькая зарплата

Намерение: это же не единственный Ваш критерий при поиске работы… Какие еще?


Переопределение: да, зарплата чуть ниже рыночной. И…


Разделение: давайте я расскажу о работе, перспективах, потом примите решение.


Объединение: большинство компаний предлагают столько же, но у нас ещё…


Аналогия: хищники охотятся на съедобную добычу любого размера.


Изменение размера фрейма: сначала она невелика, но в перспективе…


Метафрейм: если основываться только на зарплате…


Применение к себе: Вы бы платили большие деньги сотруднику за эту работу?


Другой результат: поговорим о карьерном росте.


Противоположный пример: иногда люди работают и за такие деньги.


Иерархия критериев: важнее, на какой должности Вы можете оказаться через год.


Стратегия реальности: Вы сравнили зарплаты? А обязанности отличаются?


Последствия: и, показав результат, Вы сможете претендовать на большую.


Модель мира: для амбициозного человека это повод для роста.

29. Я не буду работать на этой должности, т. к. это не по моей специальности

Намерение: Вы же хотите приносить максимальную пользу компании…


Переопределение: работать нужно там, где Вы сможете быть полезными.


Разделение: ознакомьтесь с функционалом, потом примите решение.


Объединение: много людей работают не по специальности.


Аналогия: а тигр откажется есть зебру, потому что предпочитает антилопу?


Изменение размера фрейма: лучше работать по специальности, но эта работа частично знакома Вам.


Метафрейм: если бы Вы были бесполезны, Вас не пригласили бы…


Применение к себе: Вы так критичны к себе и думаете, что не справитесь? Давайте…


Другой результат: посмотрите с точки зрения разностороннего развития.


Противоположный пример: бывает необходимо принести в профессию навыки других областей…


Иерархия критериев: главное, что Вам готовы за это платить.


Стратегия реальности: Вы читали, что лучше работать по специальности? Но разносторонние…


Последствия: уже через пару месяцев Вы сможете назвать ее своей.


Модель мира: талантливый человек талантлив во всем.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий
Иисус Христос: Жизнь и учение. Книга V. Агнец Божий

Настоящая книга посвящена тому, как образ Иисуса Христа раскрывается в Евангелии от Иоанна. Как и другие евангелисты, Иоанн выступает прежде всего как свидетель тех событий, о которых говорит. В то же время это свидетельство особого рода: оно содержит не просто рассказ о событиях, но и их богословское осмысление. Уникальность четвертого Евангелия обусловлена тем, что его автор – любимый ученик Иисуса, прошедший с Ним весь путь Его общественного служения вплоть до креста и воскресения.В книге рассматриваются те части Евангелия от Иоанна, которые составляют оригинальный материал, не дублирующий синоптические Евангелия. Автор книги показывает, как на протяжении всего четвертого Евангелия раскрывается образ Иисуса Христа – Бога воплотившегося.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Иларион (Алфеев) , Митрополит Иларион

Справочники / Религия / Эзотерика