3. Посадите ребенка к столу и поставьте на стол один из пакетов.
4. Достаньте три предмета из пакета и расставьте их на столе.
5. Спросите у ребенка, какой предмет отличается от двух других. Пусть он поразмышляет над этим в течение нескольких минут. Если у него возникнут проблемы, задавайте ему наводящие вопросы, чтобы помочь увидеть различие.
6. По очереди доставайте остальные пакеты и продолжайте игру.
Обувной магазин
Ребенок уже много чего может делать ногами, так добавьте интереса, устроив ему поход в «Обувной магазин». Если у вас большой размер – ничего страшного, пусть малыш учится ходить в ногу с вами!
Что понадобится:
• Много разной обуви любых размеров
• Носки (по желанию)
• Свободная поверхность пола
Осваиваемые навыки
• Равновесие и координация
• Крупная моторика
• Сравнение и классификация
Что нужно делать:
1. Отберите несколько пар обуви из вашего шкафа. Выбирайте обувь разного стиля, в том числе на каблуках, рабочие ботинки, сапоги, босоножки, кроссовки и т. д.
2. Сложите обувь в центре комнаты.
3. Дайте ребенку исследовать обувь.
4. Перемешайте обувь и предложите ему подобрать пары.
5. После этого предложите ему надеть обувь и пройтись.
Смешные башмачки
Развлекитесь с ребенком, предложив ему поиграть в «Смешные башмачки» и заодно потренироваться в ходьбе. Эта игра поможет в развитии чувства равновесия и восприятия, а также общих двигательных навыков. И в конце концов, это просто весело и смешно!
Что понадобится:
• Различные ткани и другие материалы, из которых можно сделать смешные башмачки, – картон, войлок, искусственный мех, плотная бумага, пенопласт, мягкая пластмасса, обувные коробки и т. д.
• Скотч
• Пол
Осваиваемые навыки
• Равновесие и координация
• Творческое мышление
• Исследование
• Крупная моторика
Что нужно делать:
1. Начните с одного из упомянутых выше материалов, например, с кусочков искусственного меха, и оберните их вокруг ног ребенка.
2. Закрепите материал скотчем.
3. Дайте ребенку походить по комнате в его новых смешных башмачках.
4. Снимите башмаки и сделайте еще одну пару из какого-нибудь другого материала, например картона.
5. Дайте ребенку немного походить в картонных смешных ботинках.
6. Продолжайте делать обувь и примерять ее.
Паук в паутине
Ребенок ходит повсюду, и ему нравится сталкиваться с новыми задачами. Сделайте для вашего маленького паучка паутинку и посмотрите, как он будет пытаться выбраться из лабиринта.
Что понадобится:
• Моток цветной пряжи
• Большая комната с мебелью
• Прозрачный скотч
Осваиваемые навыки
• Координация глаз/рука
• Тонкая и крупная моторика
• Решение задач
Что нужно делать:
1. Возьмите моток цветной пряжи и прикрепите один конец к какой-нибудь мебели с одной стороны комнаты на высоте, подходящей для ребенка.
2. Разворачивайте моток, двигаясь по комнате, и местами прикрепляйте пряжу скотчем к мебели или к стенам. Не делайте вашу паутину слишком высоко.
3. Когда вы размотаете пряжу по комнате, отрежьте от нее кусок с запасом.
4. Конец пряжи протяните за пределы комнаты, чтобы заманить ребенка в комнату с паутиной.
5. Предложите ребенку взять конец нити и идти по ней.
6. Смотрите, как он будет идти по следу, пробираясь по лабиринту, пока не дойдет до конца.
Веселые наклейки
В этой игре ребенку нужно будет искать сокровища прямо у себя под носом. И победит он, когда найдет все.
Что понадобится:
• 20–30 наклеек
• Бумага и карандаш
• Тело ребенка
Осваиваемые навыки
• Осознание собственного тела
• Мелкая моторика
• Постоянство объектов
• Социальное взаимодействие
Что нужно делать:
1. Купите разнообразные наклейки, интересные для ребенка.
2. Составьте список всех наклеек, чтобы вы могли их идентифицировать.
3. Нарисуйте на большом листе бумаги два силуэта: вид тела ребенка спереди и сзади.