Читаем 18 в квадрате, или Книга для женщин, которые хотят стать неотразимыми, богатыми, сделать карьеру, построить семью полностью

Многих из нас воспитывали не похвалой, а наоборот, порицаниями. Почему-то детей у нас принято постоянно одергивать и шпынять. Конечно, родители действуют из благих побуждений, хотят, чтобы ребенок вырос воспитанным, культурным, уважал старших и пр. До сих пор принято считать, что если ребенка не одергивать и не покрикивать на него, то он разбалуется, сядет на голову и вообще вырастет черт знает кем. И вот, родители из поколения в поколение передают друг другу эту дурную привычку - недохваливать детей. Воспитывают с помощью замечаний: «Сиди смирно», «Веди себя тихо!», «Зачем ты сутулишься? Выпрями спину!», «Ну что, небось опять тройку принес?» и т. д. Наверное, это идет от неуважения к отдельной личности, принятого в советские времена, а может, от чего-то другого, не знаю. Но факт остается фактом: по мнению многих, ругань - лучшее средство воспитания…

Даже если вы выросли в самой благополучной, счастливой семье, все равно вам наверняка знакомо чувство дефицита внимания и любви. Например, у вас в семье родился еще один ребенок, и родительский интерес переключился на него. Вы сразу почувствовали, что вас отодвинули на второй план, лишили неустанного внимания. В общем, любой человек, будь он счастливым и защищенным, или наоборот, холодным и неприступным, нуждается в заинтересованности и внимании. И какую бы маску отстраненности мы ни носили, все равно в глубине души жаждем, чтобы нас одобряли и любили.

И если вы хотите нравиться людям, хвалите их, делайте им комплименты. Будьте щедрыми на добрые слова, не бойтесь, что у вас от этого корона с головы упадет. Не уподобляйтесь тем, у кого и снега зимой не выпросишь, не то что похвалы.

Может, вы скажете: зачем вообще делать комплименты, кому это надо, что от этого изменится? Допустим, кто-то сделал вид, что обрадовался вашему комплименту, а как только вы ушли, такие сплетни о вас распустил, что бог ты мой… Ну и Бог с ним, от вас-то не убудет. Вы подарили этому человеку порцию добра, а уж как он ею распорядился, это его дело.

Удача приходит к нам не из безвоздушного пространства, а через других людей - не будем забывать об этом. Как говорится, не имей сто рублей, а имей сто друзей! Те, кто нам симпатизируют, выручают нас в трудную минуту: выслушивают, советуют, как поступить, помогают устроиться на работу, дают в долг и пр. Так давайте излучать тепло и приобщать в круг своих доброжелателей всех, кто встречается нам на жизненном пути!

ДЕВИЗ 10

ОТДАВАЯ ДРУГИМ, ДАРИТЕ РАДОСТЬ СЕБЕ!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Шри ауробиндо. Эссе о Гите – I
Шри ауробиндо. Эссе о Гите – I

«Махабхарата» – одно из самых известных и, вероятно, наиболее важных священных писаний Древней Индии, в состав этого эпоса входит «Бхагавад-Гита», в сжатой форме передающая суть всего произведения. Гита написана в форме диалога между царевичем Арджуной и его колесничим Кришной, являющимся Божественным Воплощением, который раскрывает царевичу великие духовные истины. Гита утверждает позитивное отношение к миру и вселенной и учит действию, основанному на духовном знании – Карма-йоге.Шри Ауробиндо, обозначив свое отношение к этому словами «Вся жизнь – Йога», безусловно, придавал книге особое значение. Он сделал собственный перевод Гиты на английский язык и написал к ней комментарии, которые впоследствии были опубликованы под названием «Эссе о Гите». Настоящий том содержит первую часть этого произведения.

Шри Ауробиндо

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Прочая религиозная литература / Религия / Эзотерика / Здоровье и красота